博文
人之病札记108
||
为配合招生宣传，利用开会之机到南昌一所历史悠久的高中科普。还是讲周期运动与混沌。铁打的内容，流水的学生。
与本学科两位教授一起打车过去，两位都是那所高中的毕业生。在校门口与负责江西招生的另一学院的书记汇合。中学有位校长(估计是副校长)带着教务主任和政教主任接待我们，两位主任分别是教生物和物理的。在阅览室简单交流，然后去教室。
在教室播放时发现，PPT的链接都需要重新设置。忙活一阵，在开始前都调整好了。原来的校长有事走了，又来位女校长似乎是正校长。我的报告基本上正常，轻车熟路，我都觉得有些老生常谈。前面稍超时些，后面有些紧张，但都是扩展性内容，快些问题也不大。校长听得很认真，但快结束时有事先走了。讲完后让学生提问，没有人问问题。
随后是招生宣讲环节，我只是听众。结束后，在教务主任的建议下，又去拜访校长。校长说她是学英文的，听了我的报告也觉得挺有意思，她个人尤其喜欢附有外文原文的处理。又聊了一会儿，校友们为学校发展献计献策。然后校长和主任送我们出来，拍了合影。
https://blog.sciencenet.cn/blog-220220-1533985.html
上一篇：三亚亚龙湾森林公园
下一篇：西安陕西历史博物馆之仰韶文化
扫一扫，分享此博文