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人之病札记61
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三周前开始了冬季学期，我只独立讲一门课，钱院的“理论力学II”，40学时，班上20多人。这已经是恢复讲该课的第3轮，2轮在钱院。大的方面已经定型，只有细节需要继续打磨。
真正的挑战是疫情的影响。只有前两周是线下教学，还因为我《冒险出差》有一次改线上了。从第三周起，就处在我所谓《暂态过程》，都改线上教学了。目前已经进行了一周。
线上讲课，总体上问题不太大。即使没有熟能生巧，至少也可以中规中矩。主要的问题是看不到学生的反馈，而且有些辅助性解释性的推导，无法随手写出。如何针对线上情况，调整讲课，仍需要探讨。
真正有挑战性的是答疑和作业批改。这个还需要助教一起商量。从过去情况看，学生对与作业无关的答疑需求不大。因此核心是作业处理。考虑以公布习题参考解答的方式，请学生自行批改。
还有跟学生强调，线上教学更需要学生的反馈。可以发言，也可以留言。毕竟线下教学，还可以见到学生困惑的表情。
不管怎样，师生双方，都存在着对线上教学适应的问题。需要共同努力，才能尽可能解决好。
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