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三周前开始了冬季学期,我只独立讲一门课,钱院的“理论力学II”,40学时,班上20多人。这已经是恢复讲该课的第3轮,2轮在钱院。大的方面已经定型,只有细节需要继续打磨。
真正的挑战是疫情的影响。只有前两周是线下教学,还因为我《冒险出差》有一次改线上了。从第三周起,就处在我所谓《暂态过程》,都改线上教学了。目前已经进行了一周。
线上讲课,总体上问题不太大。即使没有熟能生巧,至少也可以中规中矩。主要的问题是看不到学生的反馈,而且有些辅助性解释性的推导,无法随手写出。如何针对线上情况,调整讲课,仍需要探讨。
真正有挑战性的是答疑和作业批改。这个还需要助教一起商量。从过去情况看,学生对与作业无关的答疑需求不大。因此核心是作业处理。考虑以公布习题参考解答的方式,请学生自行批改。
还有跟学生强调,线上教学更需要学生的反馈。可以发言,也可以留言。毕竟线下教学,还可以见到学生困惑的表情。
不管怎样,师生双方,都存在着对线上教学适应的问题。需要共同努力,才能尽可能解决好。
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GMT+8, 2024-12-8 07:41
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