梁晓声的小说《表弟》发表于《钟山》1992年1期，2001年由长江文艺出版社作为“袖珍长篇小说”出版。也收入小说集《毕业生》，2003由文化艺术出版社。所谓“表弟”是位在校大学生。该书不是学界小说，甚至也不是通常的校园小说。它聚焦于小说涉及不多的校园贫困生问题。这是梁晓声偏爱的题材，《毕业生》中的《学子》和《贵人》写的就是贫困生，他还写有《婉的大学》主要人物也是贫困生。此外方方写过《涂自强的个人悲伤》。总体上这类小说比较少。另有长篇报告文学《落泪是金：中国贫困大学生生活状况报告》(作者何建明，香港版是2005年，大陆版2009年)，当年有一定影响。《表弟》的故事发生在北京A大学。时间应该在90年前后，从分配出乎预料困难判断，很可能是90年前。小说用第一人称先成。视角比较主观，较少反映当年校园的情况。因此准确时间难以判断。

梁晓声的多部小说，其叙述者“我”有些像作者本人，是有些名气的作家。在《表弟》中，“我”经常到大学中做些“文学与人生”之类的研究。一度很热闹，后来变有些寂寥。不是演讲本身的问题，而是时代风尚有了变化。他在家里接待了来访的大三学生肖冰，言语唐突，很难打交道，后来认了“表弟”。随后肖冰向作家引荐了自己的女朋友大二学生徐索瑶，认了“表妹”。两位是小说的男女主人公。主要故事都是他们分别告诉叙述者，有时候叙述者也直接参与故事。这种叙述框架，使得比较世故的阅读者，始终在怀疑故事的真伪，反而人为地增加了悬疑感。

男主人公肖冰来自非常穷困的只有十四户的大西南山村，据说是近百年村里唯一的大学生，近半个世纪唯一到过北京的人。让我震惊的是，村里最年长的老妪临别忠告居然是，“别走学问那条路，你要走当官儿那条路。”这样村里人才能沾光。女主人公徐索瑶是南方沿海城市退休市长的女儿。最初是喜欢他写的诗，后来他们都认识到肖冰并没有写诗的才能。真正见面认识是肖冰偷书被徐索瑶撞到，因为偷的那本书正好徐准备买，夹进去一张百元钞票，当然徐没有告发。随后两起冲突。一次是徐投稿诗作，给肖冰个人，肖觉细心修改后又当面指责她要利用他，并退稿。另一次是徐索瑶与姐姐游黄山时，在那里打工背人上山的肖冰故意背徐索瑶，感觉被欺骗的徐打他一个耳光，引起工人与她们姐妹的矛盾。后来两人在别人眼里算是谈恋爱了，但仍然有矛盾。徐索瑶过19岁生日，借了部车邀请十余位同学去八达岭，包吃包喝花了两百多元，肖冰觉得太奢靡，中间离开，弄得大家不愉快。因此他们双方对彼此关系都不满意也都没有信心。徐索瑶准备动用关系帮他留在北京，然后与他分手。后来叙述者本人也登场。帮助肖冰切除了纤维瘤。出差时打算去看看肖冰一直没有回的故乡，但路途实在艰难，半途折返了。毕业分配形式出乎预料地严峻，肖冰不仅北京留不下，其他工作也找不到；“我”通过熟人在哈尔滨帮肖冰找到了区县文化馆的工作。但肖冰已经绝望自杀，徐索瑶受刺激精神失常。小说结束时，“我”与肖冰的同学送他的骨灰回故乡。

肖冰不仅在物质方面匮乏，而且可能有某种精神方面的扭曲。这样分析自己，“他们平时倒没得罪过我，更没侵犯过我，但是他们各方面都优越于我。如果你周围有许多这样的人，有时候你也会忍受不了的。你没被侵犯你也会觉得你被侵犯了，你没被伤害也会觉得你被伤害了。你没被压迫你也会觉得你被压迫了。经常的，别人并没有存心讽刺你嘲弄你，可你说服不了你自己，你会觉得他们的每一言每一行，就是存心讽刺你嘲弄你。你会感到时时处处受到了无情的严重的伤害。如同你经常处在极大的痛苦中。”而徐索瑶则直接批评，“你这个人有时候顶没劲了！好像别人处处都在暗算你，存心和你过不去似的！你就不能多少有点儿幽默感？别人认真的时候，顶数你玩世不恭。别人企图营造点儿轻松愉快的小气氛时，你却比最讲认真的共产党员还认真，处处挑剔细节的真实与不真实。你干吗总扮演大煞风景的角色呢？”

我读时最觉得吊诡的是，如果没有徐索瑶介入肖冰的生活，他会有那样悲剧性的结局吗？缺乏认知基础的善良热情，或许比冷漠更有害。当然，这并非意味着冷漠有道理，而是强调热情要有认知基础。

如果我没有理解错，作者似乎暗示，肖冰的悲剧，是贫穷的恶果。我不反对这种说法，但不欣赏这种决定论观点，这是种过于简化的线性思维模式。因此，这不是我理解自己境况的思路，我更推崇“自由意志”，更强调个人的决断和选择。例如，我不认为当年没有考取好理想大学，或者自己智力平庸，而导致目前的碌碌无为。从非线性思维的角度看，人生中含有许多分岔点，境况取决于一系列事件，而不是任何单一因素。

梁晓声(原名梁绍生)，1949年出生于哈尔滨市。1968年高中毕业后，在黑龙江生产建设兵团工作7年。1974年起就读于复旦大学中文系。1977年毕业到北京电影制片厂从事文学编辑。1988年调中国儿童电影制片厂任艺术委员会副主任。2002年起，任北京语言大学中文系教授，为本科生学生讲文学写作与欣赏。创作过大量小说。

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