博文
忆往昔之朗诵
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在《背主席诗》中，曾经回忆过，小时候常当众背诵诗词。这或许有所误导，在朗诵方面，真是“小时了了，大未必佳。”毕竟那种背诵炫耀的其实是记忆力，而不是朗诵水平。
比较正式的朗诵，其中只有一次。那是读小学时，某个七一庆典，登台朗诵首现代的抒情长诗，不过我连标题都不记得了。所谓“长诗”，只是与《毛主席诗词》中的古典诗词比较。推测也就二三十行，不会超过五十行，不然用时过多。
朗诵不仅是背诵，还要声情并茂。背诵我没有问题，声情并茂我就不会了。母亲帮我找位义务指导，她在门诊部药房的同事，我称为尹叔，名字发音是zhongfu，字怎么写不记得了。尹叔多才多艺，我的第一枚印章就是他给我刻的。印章盖在当时的书上。我对于尹叔的朗诵示范有些腹谤，觉得拿腔拿调近于装腔作势。当然，拿也许只是我学不来的心理防御机制。
正式登台没有出什么意外，如突然忘记了之类。但也不记得有任何正面的反馈。如同普通人所为寻常事，例行公事，行礼如仪。
终归还是没有朗读的才能，正式的朗读记忆中只有那一次。非正式的还有几次，虽然场景记不清了。不外乎是被要求表演节目，背诵首诗过关。其实人家要表演节目是吹拉弹唱，背首诗充数简直是偷工减料。有次班级同学活动，在车上有位海归女同学朗诵《致橡树》，很吃惊地发现她照稿子念，虽然确实有几分声情并茂。顺便一提，后来我知道那位同学是我位同行大教授的太太。见到那位大教授，难免想想他像不像橡树。后来又有次班级同学活动，另外的班级，另外一伙人。那是在《徽州行》的长途汽车上。轮流表演节目，我以背诵《致橡树》搪塞，不包括我视为蛇足的最后五行。那只是展现一下背功，同学中有主持人有演员，朗诵就不献丑了。这些都是近十年的事情，已经不在忆往昔系列的时间內了。
附录：忆往昔系列博文
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