博文

人之病札记44

已有 3493 次阅读 2022-1-5 22:56 |个人分类:教学行思|系统分类:教学心得

每年举办的国际工程力学竞赛前年似乎停了一年，因为疫情。去年再次举办。正好我在深圳。本来周五离开，后来需要到周二才能离开。安排周末为准备参加的学生辅导两次。或许因为那个竞赛没有计入保研加分等，形式也不算新颖，所以学生积极性不是很高。报名的只有十来位。现在的学生考虑事情比我们年轻时想得全面。那时候我们参加竞赛之类只是展示自己，到底有什么好处不太想，至少我自己没有想。这也说明现在的学生机会更多，时间成本更高。

因为学生可能很少，我决定准备PPT讲，这样以后可以重复使用。我记得前年讲过一次。没有用PPT，好像是分析张过去的卷子。既然有两次课4个学时，我还是系统讲讲。

我个人理解，准备国际工程力学竞赛，包括三个方面。其一，要读得懂题目；其二，要会解题目；其三，要能用英语表述求解过程。最关键也是最实质性的还是第二个方面。第一个方面也要稍加训练，尤其是题目其实译自俄文，在个别词汇用法和冠词用法等还是有些特点。

我的辅导包括静力学和运动学两讲。先用一页PPT概括涉及的知识点，再用一页PPT简述解题要点。接着讲三(静力学)、四(运动学)道例题。最后留两道练习题。每道例题先给出英文题目，说明若干典型词汇。接着是解题思路的阐述，试图探讨如何找到解法。最后是具体的求解。留的练习包括原题、汉语翻译和解题思路分析，但没有解法。除这两讲外，又准备个竞赛说明，有上次带学生到白俄罗斯参赛的照片，特别是学生与那些担任翻译的漂亮的白俄罗斯女生的合影。也有获奖证书。当然，重要的是当年的个人赛和团体赛试卷。

参加辅导的人真是少。只有6位。不过竞赛本来也不需要人多，6人可以组两队了。有人听得很认真，不断提出各种问题。鉴于他们的认真态度，除了练习题外，我也让他们把作为样题的试卷拍照用于练习。

经过选拔有6人参赛，不知道是不是参加辅导的6人。结果是特等奖1人，一等奖1人，二等奖2人，获团体二等奖。只有特等奖获得者是我前年理论力学班上的学生。成绩比哈工大本部要差些。推测他们也是6人参赛，都获了奖。深圳的前两名，在本部的第二名和第三名之间，后两名在第四和第五名之间。得特等奖的学生说主要是宣传不够，知道学生不多，参赛学生太少。顺便一提，上海大学12人参赛，特等奖1人，一等奖3人，二等奖8人，获团体一等奖。团体成绩以最高的三位考生成绩记。我前年的理论力学班上有特等奖1人，一等奖2人，二等奖5人。运气挺好，两校两位特等奖都在我班上。上大是力学专业学生，80学时的理论力学课，哈工大深圳是机械自动化专业的学生，64学时课。上大的竞赛辅导我没有参与。如果明年可以国际旅行，我或许尝试在上大辅导一下。现在这个理论力学班，如果学生认真对待，还是有可能争取团体特等奖，并出国比赛。