纪念Bryan教授

昨日校友信息，Bryan教授昨日下午逝去，享年88岁。

如果说美国人的素质教育或兴趣教育，Bryan教授可以说是典型的代表，他是消防队员出身，为了追求理想，曾经到OSU拿消防技术Associate学位，大概是1950年毕业。由于历史的风云际会，他在1955年得以在马里兰大学开办消防工程专业，从此开创了他的40年教育生涯。Bryan教授的学术成果，主要是两本教材《火检与气体灭火技术》和《水喷淋技术》，1980年就引入中国，可能是当时唯一的选择。不过，这只是应用部分，他的学术成果主要是对1980年美高梅旅馆大火之后的火场行为学研究，以及1993年的世贸大厦地下室爆炸事件的行为学研究。因此，他是作为火场人类行为学领域最著名的教授而被人纪念。他的逃生学发现，说起来只有2点，那就是人们在火场的决策，满足6阶段的决策周期，以及人们会在灾难发生时大量碰头，共同决策逃生的现象（Clusteringbehavior），这给当代的群体通知（Mass notification）方式设计奠定了基础。

引导Bryan教授进入群体行为学研究的一次火灾是１９５６年的Anne Arundel Mall大火，他开始对集体逃生现象感到兴趣。不过，当时他是用恐慌理论来解释火场行为的，１９８０年之后，他又采取了反对恐慌这个概念的立场，因为学术界对恐慌的定义完全改变了。１９６５年，他取得教育心理学的博士学位之后，就开始对火场行为学研究。他从事的对逃生的大规模调查，与英国的Wood报告一起，构成英美两国火场逃生群体行为的基础。联想到国内对克拉玛依大火逃生行为的众多迷思，只不过因为国内从未进行逃生行为研究，因为大多数人对逃生采取性恶论，认为人心险恶，这导致了对逃生行为的很大误解。对范跑跑现象的争议，也是基于对逃生行为的无知和别有用心的舆论所造成。NFPA和SFPE的消防手册，都避不开他的火场人类行为学章节。今天所有的Assembly消防逃生设计，都需要引用他对逃生行为的观察，因此影响颇为长远，尤其在这个难以作实验的社会学领域。　

我在1999年就是冲着Bryan教授的名头去的马里兰，可惜他已经在1996年退休，只在几次学生组织的协会活动中看到Bryan教授的专题演讲。每一次毕业典礼，他都到场，因为这是他曾经一人经营，几乎给美国贡献了半数消防工程专业人士的地方，也是教育的重镇。

Bryan教授以一人之力，独立领导马里兰的消防教育40年，桃李满天下，今天美国所有的消防单位，或多或少都有马里兰的毕业生，有如此的成果，足以含笑九泉了。

愿Bryan教授安息！