现在看八十年代早期的小说，多少都有些沉闷。不是恍如隔世，也是时过境迁。前些天，因为故事背景的亲切，讲到了故事发生较晚的小说《一个大学女教师的手记》，这次再插入说篇也让我有熟悉感的小说。熟悉的原因主要是，故事发生在我的母校，此外主人公是理工科教授。要谈的是长篇小说《教授罗恒》，春风文艺出版社2003年出版。小说记述了罗恒从本科生到教授博导的成长历程，时间和学校都没有明确说。

虽然小说没有说，但故事发生的校园就是我当年就读的东北工学院，现在的东北大学。小说中提到的实习的钢铁企业A钢就是鞍钢。开始时，我就觉得校园的描写似曾相识，学校在东北省城，“在省里部里还都称得上名列前茅 (p. 4)”。学校旁有个公园，就是南湖公园了。后来又有一章写到被男友抛弃的中学女教师到校园搞次爆破，不仅与男友同归于尽，而且还炸死了另一位同学。这是东北工学院当时很著名的事件。只是小说中把这个事件写在工农兵大学生时代，我印象中是80年后，但不能很确定。

至于时间，从入学第二年大炼钢铁，可以推断是1956年入学，结束的时间在90年代，很可能是96年左右(第一届工农兵学员毕业20年，提到卢刚事件因此在91年后去日本的学生拿到博士学位海归)。这样该书就是写一位冶金教授的40年。

罗恒从湘西考取东北省城的高校，乘慢车到校。开始是所谓白丁，后来因为成绩优秀当了班级学委。“白丁”一词，把罗同学急于当学生干部的迫切溢于言表。当然也说明主人公有上进心。我从高中起一直是“白丁”但就从来没有想到过这个词，虽然读过“谈笑有鸿儒，来往无白丁”。那一届学生，读书时间相对比较短了。入学不久就赶上大炼钢铁，在校园西南角要建成小鞍钢。

该书对教师教学风格的描述还是很有理工科的生活基础。罗恒与同学们一起，注意到不同老师的特点。多数同学喜欢这样的老师，“夏老师语言的确很简练，没废话。细听都能听出标点符号来。(p. 20)”罗恒那样的优秀学生，喜欢的是另外风格。“他挺注重分析，比如这个问题是在什么情况下提出来的，得出了什么规律，解决了哪些问题，还存在什么疑难，来龙去脉都有交待。也善于启发，好从不同角度提出些问号来引导你思考。(p. 22)”有些同学则觉得这种讲法有些乱。还有的老师强调科学方法。“要解决某一个实际问题，首先就从实际出发，往往是不实际的；然而，要解决某一个实际问题，首先从不实际出发，却往往是实际的。(p. 20)”典型的例子就是力学模型，类似的话，似乎我在课堂上也讲过。“基础课不仅仅是学知识，很重要的是学习分析问题的科学方法。(p. 21)”

罗恒毕业留校，先当见习助教。过的第一关是闭卷试做学生要用的考卷。据说如果考砸了，就好几年抬不起头。然后是试讲。卷子我试作过，但没有那么大压力。试讲当然也讲过。罗恒还当了班主任，做学生工作。参加社教工作队，到西部山区，在哪里入了党。然后罗恒就赶上文革了。大学要办到农村去。罗恒去了城南两百多公里外的大农场。随后被派到欧洲国家(推测是阿尔巴尼亚)当了一年教师。回国后开始给工农兵学员上课，继续做学生工作。带领学生到牧区开门办学。回校抢险河堤。这是现在学校教师很难理解的履历。班主任我也当过，只干了一年，唯一的离开校园是带学生到军队训练。

接着就与现在差不多了。国家公派，到瑞典工作一年，顺访德国和芬兰。用国外老板的报酬给系里买了实验设备。建设实验室，历任实验室副主任、主任。晋升副教授。担任系教学副主任，也管学生工作。到工厂做横向课题。受外方邀请带妻子出访日本。晋升教授。到北美去看望中国留学生。最后心梗，做了搭桥手术，全书结束。

在记录职业成长的同时，也叙述了情感关系的建立和变化。罗恒在大学期间与班上美女于明兰恋爱。毕业分配时被老师拆散。罗恒留校，于明兰有海外关系，会影响他的发展，分配到外地。于忍痛中断了他们的关系，在90年代罹患癌症去世。刚留校任教时，被女生肖艳追求。肖艳主动，罗恒半推半就，也没有拒绝。几经波折，终于没成。在与肖艳还没有完全中断时，有人介绍了同事谢秋怡。之前他在食堂被她吸引，跟踪她知道所住的寝室。不过，两人的关系被肖艳插入，结果罗恒与肖艳和谢秋怡都结束了关系，前者主动，后者被动。肖艳后来成了交际花式的人物；结婚又离婚；当县里某局办公室主任，与局长关系暧昧，局长出事。谢秋怡与另一位同事结婚，与罗恒仍有交往，也是悔不当初；两人有张合影，罗锁在办公室铁柜里；办公室被盗，他妻子去发现合影，大闹一阵。在大农场时，同事介绍了工厂的化验员乔淑芹，两人认识后很快结婚。后来乔从工厂调入学校当实验员。罗恒忙工作，乔淑芹料理家务。好像关系不是很融洽。罗恒似乎瞧不起妻子。“简直像个小市民，外加小心眼儿！他最后把这归结为受教育不够。她没受过高等教育，所以只能停留在这种层次上。(p. 347)”有“似水流年”而无“如花美眷”，也有些遗憾吧！他们生了一女一子。女儿很优秀，出国留学；儿子比较平常。

总体上，小说风格平实内容可信，确实是一位工科教授职业生涯真实写照。小说风格平实，我比较欣赏，都是身边的具体事情。有些国家层面上的风云变幻，如所谓粉碎“四人帮”，小说中都没有提到，毕竟对那位教授的生活，当时没有直接的影响。另一方面，小说中的个别细节我有些怀疑。例如，在反右之前，也就是在李杨的诺贝尔奖获奖之前，罗恒与室友晚上卧谈就提到他们关于宇称不守恒的工作。作为工科低年级本科生，他们的科学素养真有些高得不可思议。

把这本小说与《一个大学女教师的手记》比较，也算相映成趣。该书主人公在研究型大学中基本上还算一帆风顺当了博导，《手记》的主人公在教学型大学多次碰壁在副教授任上离职出国，虽然两人都是研究型大学本科毕业生入行。

作者龙午，本名龙凤伦。东北工学院冶金系毕业留校，历任讲师、副教授、教授、博士生导师，并相继担任冶金系实验室主任和教学副主任。

附：已经贴出学界小说丛谈

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