教学心得
| ID | 文章标题 | 作者 | 点击 | 评论 | 日期 |
| 1375939 | 论科研思维之要——创新思维 | 朱复财 | 1923 | 0 | 02-12 |
| 1375886 | 深度强化学习入门资料推荐 | 罗汉江 | 3671 | 0 | 02-12 |
| 1375879 | 《AI浪潮：chatGPT 写的情书能有真情吗》 | 李维 | 2662 | 1 | 02-12 |
| 1375835 | 《对学生，应该少说教、多引导》 | 杨民力 | 1635 | 4 | 02-12 |
| 1375768 | 近三个月见天小操场准备开学动静 | 黄安年 | 1689 | 0 | 02-11 |
| 1375697 | 热力学(∂G/∂ξ)T,p的数学推演 | 余高奇 | 2403 | 0 | 02-10 |
| 1375676 | 对国内私立国际化高等教育发展的一些预测 | 孟佳 | 8194 | 6 | 02-10 |
| 1375451 | 生物反馈疗法 | 丁文京 | 1820 | 0 | 02-09 |
| 1375391 | 环境提供有效功时化学反应（或相变）自发性探究（Ⅱ） | 余高奇 | 2037 | 1 | 02-08 |
| 1375331 | 研究生发表SSCI/SCI论文需要知道的10个网站或数据库 | 徐芳 | 16212 | 2 | 02-08 |
| 1375295 | 使用神经生物反馈系统进行训练 | 丁文京 | 1617 | 0 | 02-08 |
| 1375193 | 环境提供有效功时化学反应（或相变）自发性的探究 | 余高奇 | 1892 | 1 | 02-07 |
| 1375102 | 相图中相平衡的定义与杠杆规则 | 余高奇 | 4675 | 0 | 02-06 |
| 1375100 | ChatGPT来了 | 顾伯洪 | 9596 | 5 | 02-06 |
| 1375005 | 神经生物反馈培训 | 丁文京 | 1522 | 0 | 02-06 |
| 1375004 | 大脑神经元生物反馈技术 | 丁文京 | 1622 | 0 | 02-06 |
| 1375003 | 一项关于数字化人的实践 | 丁文京 | 1315 | 0 | 02-06 |
| 1374893 | 《AI浪潮：神迹与笑话齐飞，chatGPT 也是大观了》 | 李维 | 3810 | 0 | 02-05 |
| 1374890 | 神经生物反馈技术和肌电图生物反馈 | 丁文京 | 1695 | 0 | 02-05 |
| 1374889 | 神经生物反馈的应用举例 | 丁文京 | 1545 | 0 | 02-05 |
| 1374888 | 移动肌电图生物反馈 | 丁文京 | 1485 | 0 | 02-05 |
| 1374887 | 移动神经生物反馈 | 丁文京 | 1441 | 0 | 02-05 |
| 1374854 | 相平衡教学中常见几个问题的解答 | 余高奇 | 3380 | 0 | 02-04 |
| 1374724 | 研究生必看：毕业论文初稿提交导师前的十大注意事项 | 徐芳 | 12409 | 5 | 02-03 |
| 1374723 | 混合过程的熵变计算探究（Ⅱ） | 余高奇 | 2407 | 1 | 02-03 |
| 1374681 | iCANX2023开年大戏︱本周五晚八点第129期直播预告 | 张海霞 | 2288 | 1 | 02-03 |
| 1374679 | iCANX 2023全年计划来啦！ | 张海霞 | 2544 | 0 | 02-03 |
| 1374610 | 学术批评与“饭圈文化” | 冯大诚 | 9394 | 17 | 02-03 |
| 1374527 | 混合过程的熵变计算探究 | 余高奇 | 5077 | 0 | 02-02 |
| 1374465 | 心智训练实施步骤 | 丁文京 | 1531 | 0 | 02-02 |