论论文写作的动力和动机

武汉理工大学：刘永红

论文写作的动力和动机，这个论题，着实跨越科学网，吸引更多读者的目光。这里，我举一个真实的例子：在CCTV13《新闻1＋1》节目，主持人白岩松在线采访《柳叶刀》期刊总编理查德 • 霍顿（图1）。

图1. 中央电视台主持人白岩松在线采访《柳叶刀》期刊总编理查德 • 霍顿（图片来源于网络）

“在中国防疫很紧张的时候，看到中国的作者在《柳叶刀》上发表论文，会有些‘批评’的声音：你们应该急的去救人，而不是发表论文。‘’白岩松向霍顿发问。

霍顿总编的回答非常巧妙，妙在：”这不是一个二选一的问题。“霍顿说。（图2）“中国的医生和科学家实际上二者兼顾，在一线治病救人的同时总结经验。“

图2.《柳叶刀》期刊总编理查德 • 霍顿（图片来源于网络）

“不应该只被看作是一篇期刊上的论文，而是一种与世界交流的方式。”霍顿总编说。“帮助其他国家了解疫情的严重性。”（图3）

图3.《柳叶刀》期刊总编理查德 • 霍顿（图片来源于网络）

霍顿总编给——“批评”的人和说哪里知道答案的人——真刀真枪的上了一课。

真不可思议，新冠病毒，仿佛一夜之间消失得无影无踪，人们苦熬了三年哦！在家里，最关心的并不是好吃的好喝的东西，而是科学，大家都快成病毒专家了。可以说，我国迎来了提高全民科学素养的大好时机。在这个世界上，有话语权，却没有科学素养，是最可恶的人。

尽管做学问及发表论文是少数人干的活儿，论文写作的动力和动机却千差万别，但与学术素养和科学素养有关。

从本质上看，论文写作是生命的一种延续。论文写作的动力就是把自己的思想或研究成果完美的展示出来，人们发现，只有好论文才成为经典。

论文写作的动机，应该从你为什么要写这篇论文的技术层面或专业角度深入的思考。比如，看似不相关的两个现象，你要找到它们之间内在的联系，这是你研究的动机，如果理论分析与研究是可行的，那么它可转化为论文写作的动机。

评审人绝对不会问你论文写作的动力是什么，除非他的脑子进水了。如果你的论文被评审人看了，他一点毛病也找不到，恭喜你，你的论文发表只是时间的问题，但评审人总要说上一句话，说不定就问你一个最最最基本的问题，这个问题大同行小同行会问，就是大妈都会问的一个问题：写这篇论文的动机是什么？可能你根本就没有想过这个问题。你也别回答，写这篇文章就是为了评职称，回答专业一点不香吗？评审人是专业人士哦，不是开玩笑的，如果你的回答对不上他的路子，论文写的在好也会被“枪毙”的。

因为，知名度高的期刊，主编、编委和评审人对论文谨本详始。