研究生如何成为出色的研究者：底层逻辑与原则

武汉理工大学：刘永红

对于研究生，如果了解了研究者成功的底层逻辑，对日后的学术发展，大有裨益。

在我看来，研究生本身即是一个年轻的研究者。研究生能否成为一个出色的研究者，在很大程度上取决于你每天的研究工作：一方面，你探索未知的世界；另一方面，你为其他研究生树立榜样，以及你面对困境所建立起来的信心。下面我列举五大指导性原则：

1. 创新性原则

研究者的成功在于创新，因为创新是科学的灵魂，并且在我国现代化建设全局中，创新处于核心地位。因此，研究生要注重创新能力的提高，激活自己的潜能、天赋和渴望。一般来说，每个研究生都处于或大或小的研究团队中，要互相鼓励，更要互相启发，营造一个良好的学术环境，关键是培养创新思维，掌握科学研究的方法。如果你的创新成果得到社会的认可，具有应用或工程意义，转化成生产力；或者得到学术界的认可，发表具有学术价值与理论意义的论文。那么，成就感是你最大的回报，比考试得高分更显荣光！

2. 可以转化性原则

可以转化性是指工具可以根据实际情况，加以灵活运用。有各种各样的工具，例如，数学工具，信息检索工具，编辑工具（图文，视频）和编程工具等。实际上，实验（试验）装置、仪器可看成特殊工具。先师说：“工欲善其事，必先利其器。”你是否熟练掌握了工具。比如，掌握LaTeX工具，排版你的论文就很漂亮，因为国际一些高质量的期刊非他莫属，Word靠边站。对于数学工具，掌握越多越熟练越好，因为数学工具的力量无比强大。工具，你只有熟才有可能生巧，使你在创新之路上顺风顺水。因此，可以转化的能力（transferable skills）比你想的更重要。

3. 自我识别+远距离“自拍”原则

人们走进科学庙堂，第一步是自我识别，而且决定后势。研究生也不例外。不仅要自我识别，而且还要远距离“自拍”。关于自我识别涉及三个方面：（1）个人的兴趣爱好；（2）自身条件，教育水平和研究能力；（3）学术（社会）地位。至于远距离“自拍”，意味着你要想尽办法超越自身；另一方面，如果不能客观的看清自己真面目，那么你的弱点会绊倒你，你就成为失败队伍中的一名干将。因此，在你自己擅长的领域，驶入科研快车道。

4. 观察+思索原则

你嫉——妒——恨也没用，历史的老人就是对仔细观察的人特别地偏爱。往往研究生作了大量的观察和详细的记录，也积累了一些经验，这时候就要上升为科学的做法，发现规律并加以证明，如果发现谬误立即抛弃，知过必改，明智之举也。观察与科学思索相辅相成， “我的成就，当归功于精微的思索。”牛顿说。他还激励人们去“思索，继续不断的思索，以待天曙，渐近乃见光明。”一旦你养成了科学思索的习性，你的书包比食堂的包子还要香。

5. 反馈+反思原则

理想很丰满现实很骨感，这里说的就是，你埋头科研，忙乎半天，结果不尽人意。这是正常的。如果你碰到这种情况，比如，在实验室里到底是什么导致试验出现异常，是你操作出了问题还是设备出了问题，你正好可脑补了，不妨把“失败是成功之母”这句话当作一勺子高能的心灵鸡汤。但你真正要做的是，正确面对反馈，好好反思，屏蔽干扰，找到问题所在，打开你头脑的天窗，优化你的知识结构，并改善你的认知，你的前途将一片光明，相信自己，锁定自己的目标吧！

总之，我国学术环境越来越好，研究生也越来越棒。