科学网网友：

接触到一个全新的交叉领域，无法像本科那样进行长期系统的学习，该如何快速地掌握基础知识体系实现研究入门？

中国地质大学（武汉）教授 科学网博主刘庆生：

这是一个涉及科学方法论的、很有意义的话题。现仅就我的科学研究经历与认知谈一点认识，供网友参考。

首先：当我们面临一个新的涉及多学科交叉研究领域问题的时候，例如我们想在一个新的交叉领域开展某个问题研究，首先需要学习这个交叉领域问题涉及的与此相关学科的核心基础知识。某种意义上，一个学者在新的交叉领域研究成果水平取决与之相关学科核心基础知识的学习与掌握程度。

其次：围绕“新交叉领域”的研究问题，找出研究问题涉及的学科相关内容之间内在联系，也是决定你研究这个“新的交叉（融合）领域”的问题是否能够取得原始创新成果的基础。否则有可能陷入“捆绑式”交叉研究误区。“多学科交叉”研究一定是学科原理（理论）之间的“融合”（相当于化学上的“螯合”），而不是“捆绑”（“吸附”）。例如围绕一个交叉领域中的某个“卡脖子技术”问题研究就会涉及多个学科原理（或理论）的交叉融合，为此，要设法找出与卡脖子技术问题密切相关学科内容之间的内在联系。 

第三：学点科学方法论知识，尤其是逻辑学知识对于理解分析交叉学科研究中相关学科研究素材的核心地位及相互关系非常重要。我在一些文章中阐述了逻辑关系知识在科学研究中的重要意义。 

第四：如果要想快速进入交叉领域某些问题科学研究，就直接与相关学科专家合作研究，边干边学。