中国与UNESCO如何相互帮助？（思考提纲）

武夷山

（约写于2007年间）

联合国教科文组织（UNESCO）对中国可以有什么帮助？
1、发挥UNESCO的思想实验室（Idea Lab）的作用，更快地将新观念引入中国；
2、恪守国际准则与尊重文化多样性这二者之间的矛盾怎么处理？或者说，中国如何恰当把握全球性与本地性的“度”？比如，美国小青年在新加坡犯了事，按照新加坡的规矩，皮鞭抽一顿屁股。若将文化多样性、本土性放得更高，就认为那孩子该抽；若认为所谓国际准则是更高级的规矩，则不能打人。日益全球化的世界上，此类冲突会越来越多，如何处理这种冲突？UNESCO可以就此与中国开展广泛的讨论与对话；
3、UNESCO倡导的很多理念对于中国建设和谐社会、对于全球建设和谐世界是有帮助的，可围绕此类主题组织国际研讨会。

    中国通过UNESCO可以做什么？
1、将中国的发展经验与其他国家分享，比如我们的科技特派员制度很有成效，很有特色；
2、与UNESCO共同探讨教科文的发展如何与经社发展密切结合。现在，UNESCO这一偏重于教科文发展的联合国机构与UNDP、UNIDO、UNEP等偏重于社会、经济发展的联合国机构的脱节是比较严重的，对于许多发展中国家，其教育、科学、文化的发展也未能与经济社会发展协调进行，而是各自争夺发展（经费安排）的优先权，与UNESCO面临的窘境类似。因此，这种讨论对双方都有益处。
3、通过UNESCO将广义的“多样性”思想与实践推广到世界上更多的角落，抵制目前世界上各种各样的独尊局面（国际政治，美国独大；经济发展，市场观独尊；文化领域，西方思想独尊，等等）。