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科学理解与量子诠释学(quantum hermeneutics)-- 对Dieks报告一个注记 精选

已有 1410 次阅读 2021-12-3 20:38 |个人分类:学术会议与讨论会|系统分类:科研笔记

科学理解与量子诠释学(scientific understanding and quantum hermeneutics 

----对Dieks报告一个注记

吴国林 Guolin Wu

20211203


由中国科学院哲学研究所主办的线上会议(Zoom)于20211112号下午4点半到6点半成功召开。来自荷兰乌得勒支大学(Utrecht University)的丹尼斯·迪克斯(Dennis Dieks)教授做了科学中的判断、价值和视角Judgments, Values and Perspectives in Science)的报告。会议主持是华南理工大学罗栋副教授,山西大学高山、北京师范大学Stefan Perkov、中国社会科学院王伟长和我本人作为迪克斯教授报告的评论人。

Dieks报告的要点是:一个重要的哲学见解是,科学实践不受严格规则的约束,但在许多情况下涉及价值依赖的判断,这些判断可能在科学子共同体之间甚至内部有所不同。 在演讲中,我们将专注于物理学及其哲学,并考虑几个例子:关于理论选择的视角依赖决定,关于解释充分性的判断,以及关于何时获得真正理解的差异。 有趣的是,由此产生的碎片化图片与物理学本身内部的最新提议并行,根据这些提议,甚至对物理系统及其属性的描述也依赖于观点

大致前年,Dieks曾受邀到华南理工大学做了学术报告。我这次算了老朋友相见。我对Dieks报告提出的部分问题是:

1 In the sense of fragmented world (e.g. Nance Cartwright), quantum theories have different viewpoints and different assumptions. Does this indicate that quantum theory(QT) is local knowledge?


my Question:

   If QT is local knowledge, is QT universal?


   2. They (Fine 2005, Lipman 2020) think:

  The world is a collection of “fragments”;

  Each fragment contains facts that are mutually compatible;

  Different fragments are incompatible;

  All fragments are equally real;

  Reality is formed by the collection of all fragments.


  my Question:

  Can we obtain the “whole reality” consisting of ALL fragments?

  Can we obtain a unified law of ALL fragments?


3. Can we say that a fragment of the “whole reality” corresponds with a interpretation of  quantum mechanics?

   The physical world may be “objectively fragmented”, in the sense of objectively perspective-dependent. Descriptions of physical objects and processes may quite generally require a “point of view”.


  my Question:

   Do quantum theories need hermeneutics?

    Dieks教授进行了相应的回答。对于我提到的量子诠释学(quantum hermeneutics),著名科学理解(scientific understanding)研究专家德雷格Henk de Regt)教授对quantum hermeneutics表示了极大的兴趣,并与我进行了私聊,问是否有quantum hermeneutics的相关英文内容,我答应会给一个quantum hermeneutics的主要内容(英文)。


注:德雷格(Henk W. de Regt)为荷兰教授。其专业领域为一般科学哲学、物理学基础以及近代物理学史。他的研究领域围绕“理解”这一主题展开,试图通过哲学分析和历史案例研究,研究科学理解的本质。出版专著Understanding Scientific Understanding (Oxford University Press, 2017),并在2019年获得国际科学哲学领域重要的拉卡托斯奖


 




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