近日有人撰文回忆文革时学英文，如今只记住了“郎来呼柴门冒”(Long live Chairman Mao)。如此土法上马读洋文，并不新鲜，甚至可以说是古已有之。民国时期，一些新潮士绅流行“飞机头”发型，涂抹上香滑的进口油脂，真个是形音兼具的“尖头鳗”(Gentlemen)。还有个叫“望得花”的年度流行词，不知诸君能否猜出它对应的英语是哪个？1948年，民国政府召开史无前例的“国大”，为当选升值潜力巨大的“国大代表”，“国统区”的各路“精英”无不各显神通，闪亮登场与相互泼粪的好戏是一台连着一台，指天画地的，痛哭流涕的，要到中山陵绝食上吊向总理告阴状的，连番出演，外国记者也看得眼花缭乱大呼过瘾，Wonderful连连。岂止是老外看花了眼，中国人也一样是云里雾里不懂究竟谁是垃圾谁是国民代表，故“望得花”同样因音神兼备而流行，轻轻松松地普及了一个英文词汇。

儿时，我也记住了几个英文词，那是与小伙伴在土台子上玩乒乓时学会的，如“奥塞”（出界），“达不溜”（连击），知道这是英文，是成年后事。“复课闹革命”我上了小城的中学，根本就没有英文课，却从数学课本上记住了几个英语单词，就是“塞因”、“苛塞因”，即正弦与余弦。恢复高考上了大学，算是正儿八经读起了外语，“郎来呼柴门冒”是没了，this is a pen, that is a pencil 就是我辈大学教材的开篇。为了“夺回被四人帮夺去的青春”，学会英语是吾辈之共同愿望，奈何基础全无，总想着“闯”一条捷径出来，前辈曾经的以谐音记诵英词的老套再度派上用场。“效果”最佳的，就是不仅“音”近而且要有“意”，甚至可以达到过诵不忘的境地，“硬给累死”即其一。

系里，也是班里（当年一个系就一个班）的一位“次高龄”同学（二十九岁，当时限龄三十周岁，一位工人老大哥据了此位），来自闽南农村，他上大学的当年，儿子上了初中，算是早婚早育的非正面典型，但却是位“德高望重”的好班干部，为了作大家的表率，他学的十分刻苦，英语自然也不能落下，一次学习经验交流活动，作为榜样与模范的他，介绍了自己如何学好“硬给累死”的方法。比如，在window旁注上“熨斗”，以此类推，几乎没有哪个词他找不到闽南味的中文来对应。记得有一回，某女生晾晒的某贴身衣物正好漂落至胸前，他一把高高举起，喊了一声：这是谁的绑奶！笑倒了一栋楼。英语必修课考试结束，仁兄也就与“硬给累死”说拜拜了，直至退休，也是“熨斗”们都认得他，他却死活不愿再闻其详，当然，这并没有影响他愉快与成功的一生，毕竟，高考已经改变了命运，岂能“硬给累死”。

顺便再说一句，儿时我还会说一句俄语：鞋子放在袜子里！

谁能告诉我，这是什么意思？