前几天写了篇小文，聊的是高中时学英语、高考时凭这门课的分数，悄悄改写我半生轨迹的事。一门英语，“十分”幸运，四个字轻飘飘的，却沉甸甸压着往后几十年的路。只是落笔时才猛然发觉，我居然忘了那位教我英语、赠我这份幸运的老师，叫什么名字。链接：一门英语，“十分”幸运，改写半生轨迹

        文章发出去没多久，一位高我一届的校友留了言，字里行间满是年代的痕迹：1977年9月到1979年7月，我们在城南中学读高中，当时教英语的男老师有两位，一位是吴朝山老师，另一位是涂老师。这条留言像一束微光，刺破了我模糊多年的高中记忆。

        我赶紧找了高中时的化学周老师，发微信问她这件事。她一开始也记不清了，特意去问了自己班上的班长，班长也毫无印象。我又补了一句，姓吴，吴老师，她沉默了片刻，缓缓回复：想起来了，应该是吴朝山老师。

        最让我心头一热的是，周老师没就此停下，特意翻出了晚我们几届的毕业合影，在照片上仔细圈出了吴老师，发给了我。我点开照片的瞬间，一眼就认了出来——就是他，我们当年的英语老师。原来，当年我们拍毕业照时，他许是有急事耽搁，没能到场，所以我找遍自己的毕业照，始终没找到他的身影。

        我又追问周老师吴老师的近况，她的回复隔着屏幕传来，让我愣了好一会儿：吴老师是华师外语系俄语专业毕业的，后来高考取消了俄语，他才转行改教英语。可惜啊，他已经去世十多年了，走的时候，大概七十岁左右。

        班上一位同学看到消息后，也发来一段回忆。他说，自己早忘了老师的名字，还一直误以为姓秦，但相貌记得清清楚楚——中等个子，每到周末，总会牵着在幼儿园全托的女儿回家。1979年，吴老师就大胆地让我们去听英文电台，还叮嘱我们买一本英汉字典。只是那时候年纪小，不懂珍惜，没把老师的话放在心上，高考英语折算后，也只考了十来分。

        他还说，吴老师曾专门找他聊过英语学习，耐心教他听广播、查字典的方法，是他自己不够重视，才错过了机会。末了，他忍不住叹气：那位英语老师，其实真的很好。我把吴老师的照片发给他，他立刻回复：就是这个模样，一点没错。他还补充，当年我们班的英语、化学、数学老师都很出色。

        多可惜啊——吴老师当年教我们的时候，大概也就三十出头，意气风发。若是活着，如今该有八十岁左右了。我用AI把合影里的吴老师抠了出来，发到高中班级群里，竟没有一个人认得出，这就是我们当年的英语老师。直到我说明身份，才有几位同学慢慢皱起眉，生出几分模糊的印象。

        群里渐渐热闹起来，大家你一言我一语，聊起了当年的高考英语成绩。1980年，高考英语开始折算30%计入总分，我的英语成绩折算后10分——恰恰就是这不起眼的10分，让我得以走进大学，彻底改写了往后的人生。有同学笑着说，自己只考了2分，全是闭着眼睛随机勾的；还有同学调侃，自己考了5分，好奇我怎么能考到10分。也有一些同学，自始至终沉默着，不愿参与讨论。我懂，那年的高考，藏着太多人的如愿以偿，也藏着太多人的遗憾与不甘，各有各的境遇，各有各的难处。

        如今，我总算记起了吴朝山老师的名字，也看到了他当年的模样，算是了了一桩藏在心底多年的心愿。人这一辈子，总有一些人、一些事，不该被时光冲淡，尤其是那些曾无意间拉过我们一把、有恩于我们的老师。我这“十分”幸运的背后，藏着的，是他当年站在讲台上，不声不响的坚守与温柔。

链接：一门英语，“十分”幸运，改写半生轨迹

         那 10 分英语里，藏着我遗忘多年的恩师