撰文｜林教头

开学已2个多月，相信很多刚入组的研究生都会有一种焦虑，感觉导师分配给自己的课题不够好，分给小明的课题似乎更好，面对导师画饼的一堆研究内容，感觉自己力不从心，没能力，觉得发文章距离自己十分遥远，没有文章，考不了博士，也没有好的工作机会，于是陷入无边的黑暗。

相信很多刚入组的学生都有上述的感受。那么该如何克服呢？

1.这样的焦虑情绪大可不必。

我可以负责任的说，任何课题都能有很好的结果，只不过不见得和开题的预期十分相符。导师开一个题，他内心是有一定预期的，也会有一定的把握，至少这个方向有挖掘的意义，谁也不会乱投钱到一个课题。所以，拿到课题后，就大刀阔斧开始探索，不要畏首畏尾。

2.自己一定要对自己的课题保持饥渴。

多查文献，多动手，内心多问自己，事实的真相会是什么呢，然后充满好奇的等待着自己的结果，在这个过程中，不知不觉你的能力就上来了。发现和预期不符合，及时跟老师沟通，然后转弯，转弯的方向要结合热点，条条大路通罗马。我们只是探索一个未知的事物，不是写教科书，实验不会那么完美，不要做完美主义的洁癖患者。

3.也许导师会对某个课题更关注，不要慌张，也不要觉得导师不关注自己的课题就说明自己的课题不要紧，成果不会好。完全不是，师傅领进门修行靠个人。我见过太多的案例了，原本平白无奇的课题，结果越做越好，发现大宝藏，而这个过程，一般都是那种好奇心很强学习能力很强的研究生主导的。

4.有的学生觉得自己没能力，看到师兄师姐对导师的提问对答如流，各项实试验操作轻车熟路，马上产生了强烈的自卑感，不敢面对导师，甚至对实验室都产生恐惧。

我想问，5岁的小孩能搬得动100斤的大米吗，我说等他15岁了，他一定搬得动，而他还是那个小孩。大家考到同一所学校了，同一个平台，只要你有心，差距都不会很大。所以大家放平心态，慢慢学习，等过了一段时间，小孩长大了，自然也能和师兄师姐一样优秀，要给自己成长的时间。

5.研究生三年十分短暂，抓紧时间，不要以为课题不好耽误了你，课题都是好课题，就看怎么做，做到啥程度，脑袋是否灵光，是否会转弯。

加油吧，少年！