9月1日是你们开学报到的日子，你们从四面八方奔赴桂电花江校区，开启四年的大学生涯。见面之前，我们已经通过QQ群互相致以问候，这是信息技术带给我们的便捷，未来四年我们一起见证人工智能更加智能、更少“人工”。

    选择担任人工智能专业的班主任，主要是因为我想像你们一样拥抱时代，与时俱进，多学一点。社会科学也离不开人工智能，离不开大数据（当然它们不是同一个概念）。在心理学领域，人工智能大有用武之地。以黄智生老师的实践及研究为例（如“网络智能机器人与自杀监控预警”等），在2年间他和他的“树洞救援团”为高自杀风险人群中的10487人（次）伸出援手，阻止了3289人（次）自杀。人工智能在心理危机干预领域的应用取得了巨大的成功。此外，还有聊天机器人，等等。所以，未来的四年，我可能会和你们当中的一些同学合作，开展心理学与人工智能相关的课题。参加班主任培训会，我发现就我一个人是非人工智能专业教师做班主任的，这让我倍感压力。虽然班主任主要负责思想政治教育，但是专业发展指引也不能落下。这需要我继续补课，或者，扬长避短。

    所以，对于未来四年，我有一些肺腑之言，也可称为丑话说在前面：

    大一，你正在适应大学生活，你可能会很失望。你想象着美好大学生活的方方面面，认为会有人主动和你交流，但是很快你发现这样的日子就在开学那几天，以后都是各忙各的。当你去主动交流时，你又发现自己和别人怎么变得那么功利，目的性那么明显。当你发现课程跟不上时，时间可能已经到了期末。这时你奋发图强也只是强扭的瓜，未了你还可能挂科。大一下学期开始，你变得机警，上课认真了许多，但是你对待公共课的态度又变了。你还得跟手机、电脑、游戏作斗争。你还得从嘈杂的社团、学生会等社团组织中清醒过来。你发现你都是被安排，时间被挤得七零八落，说明你不主动还缺乏弹性。当你讨厌作业太多的时候，说明你变得认真了。而上述这些，我希望你都不会出现。那么我就有一些建议：第一，只选1个学生会组织做干事（不管是学院的还是学校的，或班干，或者社团），不占用自己的太多的时间。专一，让自己能认真做好一份社交性工作，体验大学生活。第二，广泛阅读。每个星期至少读一本书。第三，运动。不管你有没有运动的习惯在大学你都要培养运动习惯。第四，利用好课堂时间，特别是认真上好公共课。你可能没有多少时间阅读，那么公共课就是你扩大知识面，培养你科学思维的最好场所。第五，努力寻找一些本专业的细分方向，熟悉并对其中的一些方向产生兴趣。第六，保持英语的阅读和写作。第七，多写多记笔记，多讨论多思考。

    大二，如果你已经适应大学生活，大二的你已经有了固定的习惯。检查一下自己的习惯，看看有没有需要改良的。这个时候，你会把注意力集中在专业上，而且大二的专业科目也更多。你需要花大量时间，去弄懂专业的问题。这个时候，对你们专业来说，是疯狂码代码的时候。大二已经产生了一些角色的定型，比如适合做社会性工作、与人接触的干事们已经顺利晋级到部长位置。他们锻炼出吃苦耐劳，乐于奉献的品质。而不想做干事的这部分同学，或者不适合做干事的这部分同学，请尽快把注意力转移到专业上来。我们班20个人，每个人都能做班干，所以，能确保大学四年你能在人际交往上得到锻炼。而且，在大二、大三的时候再去参加社团或者学生会，会让你减少挫败感，增加自信心。在大一没有“混”上去的，也不要灰心。只要你想锻炼，哪里都是机会。所以，大二我的建议是：做一些课题和项目，如挑战杯、创新创业大赛，用竞赛的方式激发自己的学习潜能，看看自己是不是搞人工智能的“料”。

    大三，通过一年的专业学习，你可能看到你在专业发展上潜能：是适合做纯技术，还是适合带社会性的如管理和营销，或者是适合做教师、学术研究？或者公务员等等。大三是确定生涯方向的时候。如果你适合做纯技术，那么请你继续疯狂码代码、参加竞赛；如果你适合做带点社会性质的工作如营销，那么你可以有针对性地加强这方面的训练，多承担一些班干学干的工作，提高自己的社会性技能；如果你觉得你适合做研究，那么你一定要选一个分支，因为你在人工智能本专业上技术不是最厉害的，那么你继续在这个专业可能会很吃力，就需要转到人工智能与其它学科结合的专业上继续攻读研究生。

    大四，如你所愿。