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信息传播之“剂量”譬喻
武夷山
Journal of Documentation杂志2014年第3期发表美国肯塔基大学传播学系J. David Johnson的文章,Controlling the flood: when more of a dose is less(控制信息洪流:当更大的剂量反而效果更差的时候)。文章利用剂量譬喻来分析信息传播过程,提出解决信息过载的思路,很有意思。
用药剂量有7个要素:使用量、使用频度、使用次序、传送(给药)系统、禁忌、互作用、机能失调。这7点对于信息意味着什么呢?
1. 使用量
传播学所讨论的“媒体接触量”就类似于使用量。
2. 使用频度
人们曾认为,反复重复一些信息更可能发生传播效果。直到今天,我们还能在电视上碰到连播三次的广告。
3. 使用次序
在化疗时,讲究先用什么药,后用什么药,以便使身体逐渐适应起来。在传播上,也有先入为主效应。现在的主要问题是,各种信息铺天盖地同时涌来,而要想达到较好的传播效果,最好是有先有后的。
4. 传送(给药)系统
给药手段(如口服、注射、输液)会影响用药效果。同理,传播渠道非常重要,比如,人们较普遍地认为,为了提供信息,大众传媒的效果最好;为达到劝诱的效果,还得靠人际交流。
5. 互作用
乱七八糟地吃一大把药很可能不利于治疗,因为药物之间可能发生互作用。同理,来自不同信息源的大量信息一起涌来,会使人的信息处理能力暂时瘫痪。
6. 禁忌
药总有副作用,所以药品使用说明书上都会有“孕妇慎用(禁用)”之类的警告。同理,若是原来较专制的政权放松了控制,后来发现失控了,又严加镇压,肯定没有好结果。
7. 机能失调
人们过度依赖药物,会出现药物成瘾等不同问题。同理,移动应用成瘾的受害者可不少。
那么,如何应对信息过载呢?根据剂量譬喻,本文作者提出了四种应对机制,见下表。
剂量各要素 | 躲避机制 | 注意力机制 | 授权机制 | 创造性破坏机制 |
使用量 | 迟钝?(blunt) | 监控 | 过滤 | 破坏 |
使用频度 | 最小化 | 足够了 | 报告标准 | 从排队队列中移除 |
使用次序 | 早闭 | 主观置信水平 | 迭代的 | 最终解决方案,终极游戏 |
传送(给药)系统
| 最小化 | 选择性注意 | 渠道之转换 | 放弃旧媒体,不再存档(例如磁带) |
互作用 | 多任务处理 | 多任务处理 | 其他任务 | 新信息驱逐旧信息 |
禁忌 | 威胁,低自我效能 | 差劲的过滤规则 | 不信任 | 历史仍有启示意义 |
机能失调 | 不要正面面对问题 | 标杆太低,无法置信 | 忽略,错误的解释 | 被遗忘的智慧,丢失了的知识 |
下面结合原文的说明和自己的粗浅理解,就四种应对机制再说几句。
有时,回避也是一种解决方案。我知道,有人有意识地不作体检,他害怕,万一查出来有肿瘤怎么办呢?不做手术吧,不放心;做手术吧,也许死得更快。干脆,有肿瘤就有肿瘤,让它慢慢发展好了,我不想早知道。
人的注意力有限,永远不可能将最优决策所需信息都搜集全了,所以,在一定的时候要对自己说:好赖就是它了。否则,一位研究人员也许永远在做文献调研,而不起步做实验,因为不断有新文献产生出来。
授权、放权很重要。既然我应付、消化不了那么多信息,那我只能重点阅读导师、专家或文献系统推荐我阅读的那些文献。一位高层领导即使自身的文献搜索、阅读能力再强,但由于时间有限,也基本上只能满足于阅读别人报上来的情报资料。
我发现,不少研究生对于自己花了很多时间和力气搜集来的资料,往往就舍不得丢弃,想方设法将其写到学位论文里面去,但有时候,这些资料对自己欲论证的主题并无价值,只会使文章更凌乱。对于这类信息,要舍得放弃,“该放手时就放手”,才能“风风火火闯九州”。
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