《<易经>的智慧 人道与水道》—蒙卦（下）—水道

姜文来 

水道即人与水和谐相处之道。它是在遵循天道、地道和人道基础上，人顺水性之道。每一卦都可以对水务具有指导启示作用，众多的指导构成了“易-水思想库”。

【易水】

蒙，上艮（☶）下坎（☵），山下有水是蒙卦的卦象，受此启发，君子要“以果行育德”。水除了以泉的形式存在外，还以多种形式存在，如湖泽、江河等。山下有湖泽，山湖协调，湖中有山，山被水润泽，水山交融，这是一幅多么美丽的景色？可以陶冶情操，可以作为隐居之处。君子受到此启发，静心正己，然后贡献社会国家。

教育与水密切结合就是水教育。水教育也是教育的组成部分，对保护我们生存环境、维护人类持续发展具有重要意义。

水情教育。让民众充分了解中国水情，对于高效利用水资源、对水友好是十分必要的。我国总体水资源短缺，南方水多，北方水少，干旱、洪涝频繁。我国水资源利用效率还不高，和发达国家相比低很多，提高水资源利用效率是我们今后相当长一段时间内的重任。我国产业结构和水情还不匹配，耗水型结构需要进行调整。我国华北地区由于地下水过度开采，成为世界最大的漏斗区，影响了生态环境，由于地下水超采引发的海水入侵、地表沉降等生态环境问题突出。我国水生态退化严重，曾经自由自在的白鱀豚减少甚至灭绝，水污染在局部地区还比较严重。需要我们每个公民行动起来，对水友好，成为惜水、爱水、护水模范，需要将我国的水情真实地传递给百姓，让他们掌握水情家底，就像过日子一样知道自己有多少财产，是赔了还是赚了。这需要对民众进行教育，建立水情教育体系。目前我们做得还远远不够，不能满足实际需要。

育人教育。水资源开发、利用和保护需要多种层次的人才，培养不同层次的人才是非常重要的。高等教育是培养水利人才的重要途径，包括专科、本科、研究生（硕士和博士）层次教育。目前，我国水利方面吸收优秀人才的能力还比较差，本科学水利相关专业的学生大部分是调剂而来，更优秀的人才大多对水利不感兴趣，这是水利的一块“心病”，在短时间内难以有大的改变。我们要积极创造条件，让更多的优秀学子投入到水利行业上来。纵观水利培养人才，通识人才较稀缺，专业人才较多。只懂水利，而相关的专业知识懂得不多，如水文化相关知识更缺乏，水利人缺乏人文情怀这是“通病”，这种情况要有所改变。培养水利人才既博又专这是今后的发展方向。现在好多水利相关的研究生就只对其研究专业懂得更多，跳出其专业就有些茫然。用一句不客气的话说，本科还能认识大象是什么，硕士只认识大象腿，博士只认识大象腿上的一根毛。这虽然只是一句玩笑，但从整体上道出了育人教育中的瑕疵。长此以往，这种畸形的人才培养模式不仅影响人的发展，也会影响社会的发展。

教者教育。师者所以传道授业解惑也。培养出高素质的师者，对水教育至关重要。对于开展水情教育的老师要培训教育，他们需要有丰富的专业知识，同时要将这些专业知识通俗易懂地传授给民众，这样民众才能听得懂，水情教育才更有效。而我们的社会正缺乏这种专业扎实科普语言丰富的教师，这是我们水情教育的一块短板，需要进一步加强。对于水专业老师培育也至关重要，他们既要掌握扎实的水专业知识，包括本专业的历史、名人名事，同时要站在专业前沿，高瞻远瞩。对学生指点迷津，既要会做科研，同时也要做好教师工作。对于一些知识老化的师者要进行知识更新，对于年轻教者厚实其经验站好讲台都十分必要。建立教者教育体系至关重要。非常遗憾的是，目前我们教者教育相当薄弱，甚至出现进了教者队伍不再教育，知识老化汲取新知识能力差等现象时有发生，严重影响教者队伍。

官员教育。治水先治官，水教育先教育官员。教育由官员来主导决策，如果官员没有重视，则水教育难以得到政府的有力支持，大面积的推广存在困难甚至寸步难行。如果主管水的官员没有掌握水的特性，对水的复杂性和关联性认识不清，简单粗暴地决策，对水的危害会很大，甚至对社会造成不可挽救的损失。主管水利的官员必须懂水利，外行领导内行难以如愿。教育官员懂得中国水情，一切工作从水情实际出发，既要实事求是解决当前面临的急迫水问题，同时又要高瞻远瞩地进行谋划水利，当前与长远有机结合，这需要高超的智慧，对官员提出了更高的要求。建立官员教育体系任重道远。

饮水教育。科学饮水关系到每个公民的身心健康，如何正确地饮水关系到国计民生。我国国民饮水教育极端薄弱，国民饮水误区很多，需要下一番苦功夫才能如愿。一些民众对水的硬度厌恶至极，认为烧开的水有沉淀是不合格，是水脏的标志。实际上符合国家标准的水硬度是合格的，他们根本不会产生结石等问题，可惜大多数民众不知道。市场上常有“小分子水”忽悠，并且以此为卖点骗人，类似的骗人游戏层出不穷，时常以不同形式出现，让更多人上当受骗。小分子水在一定条件下是存在的，但在常规贮存条件下，即便已经制成的小分子水，由于水中氢氧离子电荷异性相吸原因存在，小分子会迅速转化为大分子水。通俗地讲，日常常规条件下小分子水是很难存在的。每个人每天要补充足够的水，要未渴先喝，等渴的时候喝水身体已经一定程度缺水了。总之，饮水教育也是生活教育，非常重要。