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‘女博士生娃’为什么值得讨论--社会角度
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’女博士生娃‘为什么值得讨论，这里表明女生在读博这件事上天然与男生不同。博主李明阳、张海霞以导师角度回应。博主李晓姣站在女博士角度反应问题。我既不是导师也不是女博士，而是一名男博士，按理来说没什么发言权，但是旁观者清，我站在更大的视角，‘事不关己高谈阔论’一下。
女博士角度觉得，我生娃不容易，导师要同情我，导师觉得，我招生不易，学生不能不给力。两者都没问题，只是立场不同，观点有异。 我实在搞不清错为什么‘女博士生娃’这件事值得讨论，因为我是一个彻底的男女平等主义者。想了半天，才发觉这确实是个事。男女之间先天不同，所以想要‘男女平等’确实很困难。随着社会的发展男女之间由于力量的差别导致的优劣势已经很不明显了。如今女性在这个社会上依然是弱势群体的主要原因大概就是‘女人要生娃’吧。但是‘女人要生娃’这件事对社会是有贡献的，牺牲的是自己。然而牺牲自己贡献社会，到头来却把自己推到了‘弱势群体’的泥淖，真是自讨苦吃。这里就有不公平了，为什么奉献而反被‘挟持’，这里就反映了社会的不公平，按理社会应该有条件倾向扶持一下‘奉献者’。‘女博士生娃’，既然社会也没有政策优待，导师当然也不会为此买单啦。作为彻底的男女平等主义者我开始一厢情愿地觉得‘奉献者’必有补偿，所以没有认识到这是个问题。
但是靠人给的‘施舍’是不长久的也不光彩，还要看人脸色。另一方面‘仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱’，祈求社会意识领先社会生产力发展水平是不切实际的。往往是先有了物质条件，人们才会具备配套的素质。所以最终‘奉献者’肯定会倾向于不奉献了，这也是为什么越来越少的生育率。女博士首先起义，‘真刀真枪’去拼搏自己的社会优势，如今社会靠的是智力和毅力，如果男女之间真的不顾生不生娃‘真刀真枪’竞争，男的未必一定能胜过女性。但是社会不能允许‘不生娃’，社会不能指望男人多付出一点也不能指望女人，只能指望科技。随着科技的发展，人工受精体外胚胎培育等技术很快就能成熟。而在‘试管里受精在培养皿里孕育胚胎’的观念障碍很容易被有需求的新新人类克服（女博士必然首当其冲，先不考虑人工选育的优势，单看方便程度就会使你欲罢不能）。听起来很科幻，但是看来人工选育后代的日子不会太远了。到那时人类就完成了第二次超脱动物本能的蜕变了，而第一次可能是在人类离开丛林走到陆地发现‘钻木取火’的时候吧，那已经是几十万年前的事了，也是一次科技革命。
所以总结来看，社会公平是一定的，哪一方的多付出都是不能长久的。如果硬件的科技还不够，那就需要软件的社会观念有所‘偏倚’以保证公平，一旦等到科技和生产力条件允许，势必要发生这一转变，因为软件的‘维持公平’效力较弱，只有物质条件上的允许才能实现真正公平。所以归根结底要靠科学的发展来解决这一问题。不过大家现在倒可以憧憬一下，社会发展到什么水平就会实现‘生育不是由个人完成而是社会来做’的现象，而实现这一现象后又会怎样，是否女人就如同上世纪世界范围的‘奴隶解放’一样获得了又一次解放？
我的憧憬见科幻小说：
为什么会写这样一本关于人类在太阳上定居的科幻小说呢？回忆起来，当初一年级，在南大上基础课。一天讲授《恒星结构与演化》的罗老师讲到太阳大气的相关内容，他说，“太阳日冕的温度有几百万K，而其中能够稳定地存在密度比周围环境高几百倍温度只有几万K的暗条，这就好像是把一根冰棍儿放到火炉里，却不会融化一样。”受到这句话的启发，我想，在滚烫的太阳里创造适宜生命生活的20摄氏度左右的环境也不是不可能吧。于是就进一步，干脆让人类全体搬进去得了。后来罗老师讲课时说，他曾经面试一个本科生，发现现在小孩子的科学素质还真不赖，针对某个问题能够想到一连串应对方案。譬如问“怎样应对全球变暖问题”。学生会从起因、经过和结果三方面给出一系列的应对措施。紧接着，他又嘿嘿一笑，说，“其实这也不能说明科学素养很高了，其实从科学发展的角度来看，一切环境问题、人口问题等等都不是问题，只要有充足的能源。”当然他说得是一种科学发展到理想的状态：即在不违背能量守恒和熵增的前提下，我们可以任意地去操控物质和能量，也就是人类能够实现一切不违背基本科学定律的事情。这个很难，但是谁也不能说是绝无可能的。本书也是在这样的科学思想指导下产生的。
如果问，人类达到怎样的科学技术水平，就能够定居太阳了。我的猜测是：人类已经熟炼地掌握了一整套核合成及其逆反应之后。这时候，人们就可以利用太阳上到处都是的氢和氦，合成各种所需的重核，有了组成有机物所必须的碳氮氧，然后就可以创造水和空气，进而创造出生产生活所需的所有有机物和无机物，创造食物和家园...
其实这便是进入了核能时代，而目前地球上的我们还处在化学能时代，进入核能时代就有可能移居恒星，完成由行星级文明到恒星级文明的飞跃。太阳是距离我们最近的恒星，我对她寄予厚望。也希望通过这本书使更多的人了解太阳和太阳物理，对于我们每天一抬头就能看到的太阳，我想在很多人眼里却有可能是“陌生”的。
《太阳公主之梦》导读中包括整本书的目录和部分内容，全书大约30万字，写于2015年12月到2016年九月。故事的背景主要是在地球世界，重点讲述太阳和地球的关系，希望在文化上拉近两者的距离。在本书中作者大胆想象，假设太阳里存在一个王国——太阳界。本书稍稍讨论了在太阳上永久居住的可能性，主要讲述太阳界和地球的关系，书中大大扩展了文明可能存在的空间（地球世界+太阳世界，两者是互不冲突的）。太阳界是一种“恒星文明”，作者大胆揣测了其存在的可能和形式。如果读者希望快速地了解这些新奇的想象和故事，可以直接看最后一章“百年孤独”：第二主人公对整个故事的回忆。
故事讲述的是在太阳光球层下，存在一个王国——太阳界，有一位公主——紫烨公主，她“稀里糊涂”地来到地球发生的故事。这段地球经历使她懂得了什么是爱情。
但是要想知道来龙去脉，须从距今一亿年前的大视角开始。那时曾有人类在地球生存，但是由于地球上的资源枯竭和环境污染等问题，地球文明难以继续发展。经过无数科学家严密的论证，发现太阳是最好的移居家园。太阳上的充足资源和稳定的环境可以保证文明在未来50亿年里“衣食无忧”。
地球人类成功移居太阳后在太阳里建立了太阳界，虽然太阳上的资源非常丰富，但是太阳界已经隐隐摸到人类认知自然的上限，将近一亿年来科学上没有取得半点实质性进步。就在这种科学困境下，太阳界在地球上做了一个实验，称为“地球实验”：实验希望用真实的环境去模拟一个文明的产生和发展，通过观察这个独立文明的发展，获得启发突破自己的科学瓶颈。于是创造了现在的地球人类——即我们。实验已经进行了将近一亿年，任何外部干扰都有可能导致“地球实验”功亏一篑。可是太阳界年轻的紫烨公主却做了一个“梦”，然后就不顾一切地前往地球去寻找自己的真爱了。紫烨公主来到地球，给“地球实验”带来的麻烦，以及给太阳界和地球两个世界带来了...
书中讲述的故事共有三条线索，一明两暗，这三条线都是和主角交织在一起的，既是几个人物的命运，也是两个文明的命运。明线是主角的爱情故事（对应自己选择的命运），暗线一是炎黄的权利斗争（对应父母长辈安排的命运）也是太阳文明和地球文明的关系和对话，暗线二是人工智能的反叛（对应上天安排的命运——天命，或真正的命运）两个文明的命运。这是故事的主要内容，也是作者对人生的思考。人的成长过程总是：一个从自己臆想的世界（梦想世界）走到现实世界，或者由以为完全掌控自己命运到认识真正命运的过程。
（文/子牧）
2017/03/23
于南京
目录：
（一）逃出太阳
1、太阳宫之星
2、东弋事件
3、实施逃离计划
（二）地球奇遇
1、小牧老师
2、第一节课
3、“无所谓”的考核
4、张扬不见了
5、小南学恋爱
6、小牧老师的援救
7、酒楼猜谜
8、运动会
（三）回到太阳界
1、小牧的表白
2、小牧的老师
3、杨老师失踪之谜
4、太阳界使者
5、地球上的永别
6、回到太阳界
7、美好的记忆（一）
美好的记忆（二）
美好的记忆（三）
8、炎黄之争
9、小南的归来
10、小牧来到太阳界
11、重返地球
12、百年之后
（四）百年孤独
（文/子牧）
2017/03/23
于南京
女博士的生育困境
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