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双一流建设项目取代了985,211工程，但985,211排行榜的烙印恐怕在10年内难以消除的，娃们报考大学，单位招聘估计还是会看重985,211学校出身的呗，多年大计划下的高等教育分层计划造就了重点大学的“精英”，也无情的剥夺了多数地方大学本科生上升之路，第一学历的烙印需要多少曲折艰难的付出才能赢得机会？

   双一流建设项目在一定程度上给予地方大学重新竞争的机会，搞一些优势学科对于地方大学是一种机遇。

  SCI数据库已经没转让了，ESI数据库4个多月也没更新了。SCI分区让多少发高IF的研究人员无限优越，特别是在基金评审和成果报奖中对低IF期刊的作者和申报人员充满了鄙视，觉得这些人就不该搞研究，号称必须搞创新和重大发现。世界虽然很大，每天都强调创新，有那么多创新吗？ 那些发高IF而习惯于谴责他人低水平研究的人员，你们以为发了高IF就代表着创新不成？

    科学研究，包括所谓的跟风研究，实际上还有一个科研成果传播的过程。那些高IF期刊上发表的文章被进一步凝练，扩展，或者给读者启发后再辅以扩展性的研究，改进型或者验证性推广研究，更多的非专业人员知晓当前科学研究成果的进展还是有积极作用的。

   按照末尾淘汰制下，如果没有低IF期刊这些作者的捧场，何来所谓的高IF期刊? 高IF期刊论文的引用都是来自高IF期刊吗？我看未必。

   每个期刊面对的读者不同，都有自己的世界和群众，批评甚至嘲笑他人论文是垃圾期刊论文，是低水平是狂妄自大，浅薄和无知。世界需要参天大树，也需要小草绿地，科研阵地，没有小蚂蚁怎么有食蚁兽？

  对每个科研人员基本的尊重是真正的学者的基本素养。