前天开完了书单儿，忽然想起一个小问题，那些书虽经过挑选，但多少还是随机的（写第n+1单时基本忘了前面的n单），会不会呈现什么偏向呢？现在大致将那49个书名归类（有跨界的，就随便归入一类。如钦定圣经，没算哲学宗教，而算在英文里，因为选它不是为了信基督，而纯粹是为了学英文；但爱默生的却归在哲学类了），结果如下：

大致是均匀分布的，如果把两三种英文哲学和小说归入“英语”类，就更公平了——这是我希望的结果，不让它表现出一点偏好，尽管选这几门功课本身就已经很偏了。这些东西重复地“形成”我一贯的主张（http://blog.sciencenet.cn/blog-279992-256325.html）——现在不说那么大的话题了，但还是觉得同学们“似乎应该”（这个缓冲的词儿总是一贯地恰到好处）拓展三块视野：

1 数学物理的思想方法  

2 科学史的眼光  

3 文学与艺术的修养  

至于“落选的”其他功课，大家都懂的，我就不着一字了。