[随笔，数据] 真正专家的主观经验和感受（个人判断）的重要性（2）：（陈省身、丁肇中、拉比）

拉比： Isidor Isaac Rabi, 1898-07-29 ~ 1988-01-11, 89

人类最高成就： highest levels of human achievement

有限的特定学科练习： limited discipline-specific practice

增加的多学科练习： increased multidisciplinary practice

早期发展平缓（相对缓慢）： gradual early progress

图1  拉比 Isidor Isaac Rabi, 1898-07-29 ~ 1988-01-11, 89

https://www.nobelprize.org/images/rabi-13033-portrait-medium.jpg

https://www.nobelprize.org/prizes/physics/1944/summary/

https://www.nobelprize.org/prizes/physics/1944/rabi/facts/

The Nobel Prize in Physics 1944 was awarded to Isidor Isaac Rabi "for his resonance method for recording the magnetic properties of atomic nuclei"

1944年诺贝尔物理学奖授予Isidor Isaac Rabi，以表彰他“记录原子核磁性的共振方法”

一、拉比：“如果你决定没有必要拿A，那么你在大学里就能学到很多东西。”

https://blog.sciencenet.cn/blog-412323-1356088.html

   诺贝尔物理学奖得主、“核磁共振之父”、被认为是整整一代美国物理学家知识导师的拉比，在执掌哥伦比亚大学物理系期间常告诫学生：“如果你决定没有必要拿A，那么你在大学里就能学到很多东西。”

   出处:

   文双春 回复 杨正瓴 ： （美）德曼（ Derman， E.）著，《宽客人生：从物理学家到数量金融大师的传奇》（My Life as a Quant: Reflections on Physics and Finance），机械工业出版社，2015年出版。

二、1985-06-15，陈省身：不要考第一

https://www.chinanews.com.cn/sh/2015/07-10/7398450.shtml

   科学大师陈省身给该校少年班学生的题词中提出忠告：“不要考第一”。

   早在30年前，就有一位德高望重的科学大师，在给中国科大少年班学生的题词中提出忠告：“不要考第一”。他认为把精力过多地花在提高考试成绩上，是一种浪费，对创新能力的培养毫无增益。他就是被誉为“现代微分几何之父”的陈省身教授。

   据悉，“责任与使命——中国科大科学家手迹展”，展出的科学家手书真迹中就包括陈省身教授于1985年6月15日给少年班同学的这份珍贵的题词。

三、2019-09-07，丁肇中：我认识的诺奖得主没人考第一

https://www.usst.edu.cn/_t2/2019/0909/c58a34280/page.psp

   昨日上午，复旦大学相继举行2019级本科生、研究生开学典礼。在本科生开学典礼上，特别嘉宾复旦大学校董、复旦大学荣誉教授、诺贝尔物理学奖获得者丁肇中亲临现场。尤其是一句“诺贝尔物理学奖得主中间，没有一个考第一名的，特别是我”，引起学生的会心一笑和掌声。

   丁肇中随后寄语新生，研究自然科学，尤其是物理、化学、生物这类实验性科学，更要有创新精神。“书本上的知识都是别人给的，都是别人以前做过，要向前走，一定要推翻书本上所说的，这样的话，还可以继续往前走。”

四、Science 2025-12：Recent discoveries on the acquisition of the highest levels of human performance

https://www.science.org/doi/10.1126/science.adt7790

   年少时的天才们，与成年时站上世界巅峰的大师们，绝大多数根本就不是同一批人。

   成年时的世界级表现者们：与有限的特定学科练习、较多的多学科练习和逐渐的（相对缓慢的）早期进步有关。

   宽基础、重积累，是成年时期“人类最高成就 highest levels of human achievement”的原因。

图2  science.adt7790-fa.jpg

https://www.science.org/doi/10.1126/science.adt7790

   The development of the highest levels of human achievement.

   Across domains, world-class performers, compared with peers performing just below this level, engaged in more multidisciplinary practice and showed more gradual performance progress through their early years.

   人类最高水平成就的发展。

   在各个领域，与表现略低于这一水平的同行相比，世界级的表现者参与了更多的多学科实践，并在早年表现出更渐进（相对缓慢）的进步。

五、Science 2025-12 的大数据分析，证实了拉比、陈省身、丁肇中的判断

   所以，真正专家的主观经验和感受（个人判断），是很重要的。

   客观规律是客观的。

参考资料：

[1] 文双春，2022-09-20，现有考试无法考出学生学习课程的全部收益 精选

https://blog.sciencenet.cn/blog-412323-1356088.html

   难怪，诺贝尔物理学奖得主、“核磁共振之父”、被认为是整整一代美国物理学家知识导师的拉比，在执掌哥伦比亚大学物理系期间常告诫学生：“如果你决定没有必要拿A，那么你在大学里就能学到很多东西。”

   （美）德曼（ Derman， E.）著，《宽客人生：从物理学家到数量金融大师的传奇》（My Life as a Quant: Reflections on Physics and Finance），机械工业出版社，2015年出版。

[2] 中国新闻网，2015-07-10，中科大举办科学家手迹展 大师忠告“不要考第一”

http://www.chinanews.com/sh/2015/07-10/7398450.shtml

   科学大师陈省身给该校少年班学生的题词中提出忠告：“不要考第一”。

   早在30年前，就有一位德高望重的科学大师，在给中国科大少年班学生的题词中提出忠告：“不要考第一”。他认为把精力过多地花在提高考试成绩上，是一种浪费，对创新能力的培养毫无增益。

[3] 刘昕璐. 复旦大学本科生开学典礼上，丁肇中告诉新生：“我认识的诺奖得主没人考第一”[N]. 青年报, 2019-09-07

第A06版：青年

http://www.why.com.cn/epaper/webpc/qnb/html/2019-09/07/content_93679.html

http://www.why.com.cn/epaper/webpc/qnb/images/2019-09/07/A06/20190907A06_pdf.pdf

https://www.usst.edu.cn/_t2/2019/0909/c58a34280/page.psp

[4] Arne Güllich, Michael Barth, David Z. Hambrick, Brooke N. Macnamara. Recent discoveries on the acquisition of the highest levels of human performance. Science, 2025, 390(6779): 1244- 

doi:  10.1126/science.adt7790

https://www.science.org/doi/10.1126/science.adt7790

[5] Benjamin F. Jones, Bruce A. Weinberg. Age dynamics in scientific creativity [J]. Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America (PNAS), 2011, 108(47): 18910-18914

doi:  10.1073/pnas.1102895108

https://www.pnas.org/doi/full/10.1073/pnas.1102895108

   Supporting Information

以前的《科学网》相关博文链接：

[1] 2024-07-07 22:40，[随笔，数据] 真正专家的主观经验和感受（个人判断）的重要性（王浩、阿加西）

https://blog.sciencenet.cn/blog-107667-1441295.html

[2] 2020-06-17 13:30，敬请慎重使用和看待“数据统计与分析”的结果

https://blog.sciencenet.cn/blog-107667-1238236.html

   复杂问题的分析，需要“定性和定量”结合的方法，充分使用人类的“左脑和右脑”。

   数据分析的结果，建议和以下信息对照：

   （1）已知的科学和技术原理、知识，等；

   （2）典型的重大历史事件、案例的分析结果；

   （3）可信的专家主观经验和感受；

   ……

   认识客观世界，是个永无止境的过程。

   回到华罗庚：早发表，晚评价。

[3] 2022-10-20 17:18，[想不明白] 我们人类现在还不知道怎样有效教育吗？

https://blog.sciencenet.cn/blog-107667-1360214.html  

   陈立群 老师看过详略不同的牛顿传记10种。牛顿讲课糟不糟不知道，反正基本上没有学生去听。

[4] 2021-04-08 14:54，[请教] 陈省身大师给科大少年班题词：不要考第一？

https://blog.sciencenet.cn/blog-107667-1280949.html

[5] 2022-09-21 17:42，[小资料] 丁肇中：诺贝尔物理学奖得主几乎“没有一个考第一名的”

https://blog.sciencenet.cn/blog-107667-1356311.html

[6] 2022-03-06 15:20，[打听] “象牙塔”里的牛顿讲课很糟糕吗？

https://blog.sciencenet.cn/blog-107667-1328268.html

[7] 2020-07-19 12:05，[随感] 未来的人类教育模式

https://blog.sciencenet.cn/blog-107667-1242651.html

[8] 2010-01-20 12:38，爱因斯坦与教育

https://blog.sciencenet.cn/blog-107667-288903.html

[9] 2023-01-05 14:54，[救急] 【总统科学顾问年龄】重点保障一批在一线干活的老科学家们！

https://blog.sciencenet.cn/blog-107667-1370617.html

[10] 2022-11-23 15:03，[救急] 应该重点支持一批45岁以上的老科学家！

https://blog.sciencenet.cn/blog-107667-1364985.html

[11] 2011-11-20 11:35，科学家出重要成果年龄变大

https://blog.sciencenet.cn/blog-107667-509890.html

[12] 2022-09-13 14:23，高校有组织科研重大课题立项建议：顶级科技专家成功的具体原因

https://blog.sciencenet.cn/blog-107667-1355145.html  

[13] 2026-01-21 20:45，[往日（22）] 外国 Science 文献给出“人类最高成就”者的部分统计原因（相关性）：宽基础、重积累

https://blog.sciencenet.cn/blog-107667-1519414.html

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