如果说自然科学成果既可以满足人类的好奇心,又可以解决人们物质生活的需要的话,那么人文社会科学成果则一方面为社会秩序的建立提供理性基础,另一方面满足人们当下的精神需求……
英国诗人、画家威廉·布莱克说,“精力充沛是永恒的快乐”。100年前诞生的费曼仿佛是布莱克这句话的具体体现。费曼心中的科学是比较纯粹的科学,探究基础性的问题。但是,他并非一架无情的思想机器,而是情感敏锐的人。
有人统计过,得NB奖的首发成果,大多发表在名不见经传的期刊上,只有很少一部分发表在所谓的顶级期刊(如CNS),这说明了什么呢?NB奖只认原创及其价值(内涵),不看期刊档次。
学生能为一项发明作出贡献吗?是的,许多学生在普林斯顿大学为发明作出贡献,并可根据大学的知识产权政策被命名为发明家。与学生一起开发或由学生开发的发明的所有权政策与大学的任何其他成员相同。
看电影的时候,听到一些什么“量子”啦、“纠缠”啦、“引力”啦、“纳米”啦,只需要自动地把它们替换成“扯淡”两个字就行了——反正扯淡也就那么几种方式。
创新性理论研究论文发表难是客观的,如要发表,并取得学术上的持续性,就必须系统化,并归纳相关的大量“一次文献”,演化成为“二次文献”,再以专著形式,或是在专门期刊上发表。
对于自己的“战略自信”,我定义为对于自己非常规性的一些需要长期付出的决策的坚持。因为很多对于我们自身有极大促进作用的重要举措,往往风险较高,同时,短期内看不到什么效果。
作为精典生物学家,能在1958年在我国创建生物物理所,突出反映贝老既有深谋远虑的战略思索,又有当机立断的魄力。要知当时世界上也没有几家独立的生物物理研究机构!
在多数情况下,月亮到地球的距离从不同地点来看差异不大,不管是用经纬仪还是拍照后测量,月亮的大小除了轻微的物理变化外,相差无几。视觉上产生这种感觉只是心理作崇而已。
每天在固定时间洗澡和三餐的学生比每天洗澡和三餐时间不固定的学生谨严性更高,因为前者行为的确定性和规律性更高。另外,我们根据教学楼打水和进出图书馆等数据粗略估计出学生的勤奋程度。
2019年是阿波罗登月五十周年,难以想象的是,在科学技术发展如此迅速的时代,人类已经有半个世纪左右的时间,没有离开过地球轨道了……郑永春
论文本身才是学术评价的根本依据,而语言仅是载体而已。有同仁认为国内中文杂志影响了其向国外的传播,我们也采取了响应的措施以便提高中文期刊在国际上的影响力……吕洪波
杨叔子老师带领机械学院的同仁们披荆斩棘带出了华科的机械化部队,机械学科在全国排名第一,杨老师也在1991年当选学部委员成为华科的第一个院士,后来仅机械学院就培养了近十位院士……张海霞
笔者陆续对广东、湖南等重点林区的林场展开森林经营规划实地考察和调研,过程中发现森林经营领域“有钱打仗、无钱养兵”现象十分严重,极大制约了我国集体林区森林质量的提升。
地质最初多是关注宏观对象,慢慢转向微观对象,但暂时还不会去考虑“粒子的位置与动量不可同时被确定”这样的问题,只要相信物理化学原理的准确性,地质结论就大致可靠。
从宏观上看:通过科普可以大范围提高公民的科学素养;从中观层面来看,科普可以增加区域的知识库存;对于微观层面的个体来说,通过科普渠道可以有针对性地选择自己喜欢知识内容。
随着文明的发达,整数和分数的概念都毫无困难、顺理成章地发展起来。例如在上文例子中所说的,为了测量两根木棍的长度,人们可以建立起整数及分数的概念。
孙悟空从菩提祖师读成最牛研究生后,荣归故里花果山。像现实中许多牛人学成归来或被引进到新单位后一样,悟空的头等大事、当务之急是:搞-武-器!
每天坚持处理期刊编辑部管理编辑指派的稿件,其中一个关于稿件中参考文献引用分布问题值得思考。参考文献的引用一定程度上体现了作者的写作习惯和视野,也是反向分享成果影响力的一种有效方式。
工程师整天跟机器设备打交道,就像舞蹈弄棒的汉子,多阳刚!科学家总在完善理论,就像绣花的女子,是为阴柔!工程师不搞机器去做理论,不做产品去做论文,这不就是娘炮吗?
昨天听说最近某个与青少年创新相关的、能帮助自招加分的创新大赛的三个一等奖都被人举报出了问题。这就是在科学素养的培养上出了严重问题。
如何提高鲁棒性呢?这是一个很重要的问题。我想到的是要多进行测试,发现问题并解决问题,以使自己在不同条件下都能得到相对稳定的结果。
仿制药(包括疫苗),到底和进口的原研药有啥区别啊?比如,国产疫苗如果没造假,和进口疫苗一样么?国内生产的PD-1抑制剂,和进口药物一样么?……李治中
北京中医药大学东直门医院王军《试论“量子纠缠”与针灸》:运用量子纠缠理论实现针灸临床的直系亲属互治,结果提示疾病与直系亲属的相应腧穴之间存在着量子纠缠的耦合关系……张晓
2016年2月11日,LIGO实验宣布,他们通过引力波信号,探测到了两个黑洞合并。天文学家发现,这俩黑洞既不属于婴儿肥,也不属于没管住嘴。它们是从哪儿来的……Sheldon
28-40岁是科研人员创新能力最强的年龄段,如在此阶段把精力用于凝练关键科学问题,进而聚焦研究方向,那么可能会作出重要原创性成果,在人类认识自然奥秘的知识库中增添浓重的一笔……秦四清
对学生的教育,从小到大都应当带有一点理想色彩。名利教育不可没有,但是,理想教育也不能没有。 【相关】功利性的学习观,是基础教育的大敌 蔡宁
如果把人工智能的终极目标看成是模仿人类的大脑,那么神经网络研究的兴衰,至少在目前来看,就几乎等同于人工智能的大半个发展史。
教师责任心强,勤勉尽责。带队的教师是UBC林学院的Patrick博士。我不止一次地看到,Patrick博士扯着沙哑的嗓子反复对学生强调实习注意事项,冒着大雨在森林向学生传授植物识别技巧……李明阳
按照现有的预算编制方式,设备费、材料费(包括资料费)最好报销,其他科目很难报销,从而导致中国的科研经费不是研究经费而是采购经费……李侠