杨曙光教授是中国音乐学院声乐歌剧系的老师，昨天听到她做的一场关于声乐方面的讲座。最早听到杨老师的名字还是大约20年前，当时我买了一套中国民歌的盒带，可能有三盒，收集了几十首中国民歌。其中我认为唱得最好的就是杨曙光，还有一位叫崔岩光。其他人唱得也不错，但杨老师的歌声给我的印象最深。当时用来听盒带的还是一台双卡收录机。后来，那台机器实在老旧得厉害，也不知放到哪儿去了。而盒带现在也已经退出了大多数家庭。

昨天很偶然地看到杨老师讲座的海报，觉得是一个能看到杨老师的很好的机会。在教室里见到杨老师，就走过去跟她提起了二十年前的那套民歌。可能她出的专辑实在是太多了，她也记不清是哪些歌了，我更记不住当时她唱的那些歌的歌名，唯一留下印象的就是她的歌声很好听。我还问她最近都有什么作品，她说太多了，只是没有带过来。我说没关系，我去网上查，有好的我就会去买。

趁着上课前的一点时间，我还紧着跟杨老师套词。我说，你们学校原来有个书记，叫张雪，听说口碑不错。杨老师说，是啊，她工作起来日以继夜。我说，我们上大学时，我们是在一个系里，只不过我是77级，她是80级。后来，我们又简单说起了张雪的身体情况。

这次杨老师过来，带来好几个他们学校的学生。杨老师说，他们学校的本科学制是五年，大三也算不上高年级。杨老师先谈到唱歌的技法，呼吸等相关方法的关系。而且说这些都是基本功。一般人没有受过专门的训练，说话唱歌没多长时间就顶不下来了，嗓子也哑了，声带也痛了。而如果接受过专门训练的，讲多长时间，唱多长时间，都不会感觉受不了。或许是这样的吧。我自己上课时也曾经琢磨过呼吸和发声。倒是摸出一些门道，但是跟他们专业的比，还是差得多，我可以连续讲几个小时而不哑嗓，但声带会不会痛就不好说了。杨老师还说，她们音乐老师给学生上课，都是一对一的，因为每个学生的条件和情况都不同，没法上大课，都是一对一地上课。所以学艺术类专业就特别昂贵。

杨老师为了用形象的声音告诉我们每个学生的情况不同，所以学习的情况也不同，有学民歌唱法的，但也揉进了美声唱法的技术。有的直接就是学美声唱法的。也有女孩学花腔女高音，但适合唱音乐剧。还有一位适合唱西洋歌剧的。这些学生轮番上来给我们唱一首歌，沾着洋味边的，都是唱的意大利歌剧。适合唱音乐剧的，是唱的美国那边的一个音乐剧中的唱段。那段带有点百老汇的味道，表演活泼、大胆。有点像《卡门》女主角的性格。杨老师介绍说，这位同学参加过柏林的声乐比赛，拿到了前三名，估计就是第三名吧。

有位女生唱的是歌剧《魅影》里的选段。其实，这也更像是音乐剧。这里的很多选段的旋律都很熟悉，原来好像也知道一点剧情，但总是不特别清楚。老觉得跟中国三十年代的电影《夜半歌声》里的情节相似。也像是一位男歌唱演员，被人陷害，破了相，无法登台。后来就在歌剧院里教一个女孩唱歌。或许我记得并不准确，但总是有这么个印象。只是这位同学在唱其中的选段时，我感觉还是没能唱出更深的内涵。或者因为她毕竟还太年轻，没有如此这般的经历，如果要求她如此老辣也不现实。

杨老师讲了唱歌的一些基本的技法。例如，一般人要唱更高的高音都比较难。杨老师说，除了呼吸要掌握好之外，更重要是要通过咽背来把声音送到脑门子这块。如果没有依靠咽背，那是无论如何也唱不上高音的。她给我们演示了使用咽背和没有使用咽背所发出声音的不同。当然，我也没法体会。后来听完了讲座，自己试了试，发觉就是得梗着脖子，才能把声音送上去。如果不梗着脖子，或者虽然梗上了脖子，但梗得不够硬，那也不行。即使有一次梗住了，高音能上去了，但不能保证下次还能上去，所以这个活且得练呢。杨老师反复强调这种练习的重要性，这让人想起一句老话：拳不离手，曲不离口。

另外，杨老师也强调，搞艺术，天赋很重要。你再努力，天赋比你差，也不行。当然，有了天赋，但不努力，也是不行的。所以这事一点办法也没有。同来的一个中国音乐学院的女生，个子不高，但声音极高，甚至能发出极尖锐的所谓“海豚音”。她试着发了一下声，果真尖锐无比，常人听这么高频率的声音，真有点让人受不了。这又让我想起一句老话：矬老婆高声。虽然这只是个女孩，离老婆的辈份还有点距离。但是话糙理不糙。

杨老师谈到的一个观点是我第一次听到。她说，西方意大利歌剧中，都有为不同声部和不同特色歌唱演员相搭配的歌曲。或许我表达得不甚准确。杨老师的意思是说，不管你的声音有什么样的特色，如果为你量身定制来训练你的声音，那么总可以在意大利诸多歌剧中找到一个唱段来专门训练你。杨老师说，这就是西方歌唱艺术在培训方面的科学性。相比之下，中国的民歌几乎就没有这样的意识。如果想为不同音色或者音质的学生找一首适合他演唱的中国民歌，那几乎就是不可能的事。她觉得，这可能就表现出我们的声乐教育中的一种缺陷，一块短板。杨老师总是强调，音乐教育就是一对一的个性教育，不能上大课，不能大拨轰。其实其他学科的教育又何尝不该如此？

杨老师说，她这次专门多带了女孩过来，因为她知道北航是工科，男生多。那意思是让大家伙儿掺和掺和。杨老师说起她年轻当学生时，经常有舞会。别的学校的工科男到他们学校与艺术女跳舞。其中也有能凑上一对两对的。听说现在高校周末都没有舞会了，杨老师还觉得挺遗憾。杨老师说，他们学校的女生都有艺术气质，过去就是挺傲的那种，现在听他们的女生说，现在她们的个人问题都成了老大难，杨老师既不解，也有点不平。然后她就呼吁在教室里坐着的北航男生，要大胆地过来追呀。说到这里，大家都笑了。