自从有了中庸之道或者有了辩证法，加上中国的传统文化，我们就不能说XX不重要了，任何事情、任何环节都重要，在这样的背景下，我们可以讨论科研项目管理过程中的一些问题了。

立项：立项本身又包括许多环节，设计出很好的科学问题，交给最适合的团队，当然重要了。存在的问题有：重复立项、乱立项、非科学问题、经费分配不合理……

团队：团队负责人在团队中最重要。现在有个不成文的做法，即团队成员至少4-5人以上，这没有必要。对于社会科学的一些学科，大多数活都是团队负责人一人干的，我认为这没什么不对，学科特点不一样。再比如数学，一些研究恐怕一个人也就够了，干嘛申请课题时要列团队成员？此外社科研究中团队成员中有一些是不怎么干活的，比如成员中的部分正高职称人员，没办法，为了申请课题必须列。当然很多课题团队负责人也不怎么干活，不要轻易对这种现象肯定或否定，我赞成有能力的团队负责人适当少干活，当然能多干活更好，没有什么能力的团队负责人千万不要给他立项。

成果：成果形式多种多样，成果必须与课题目标尽可能一致。现在的垃圾成果太多，目前的成果鉴定体系问题不少。

经费使用：一般在课题设计阶段就设计了经费使用计划，对于纵向课题国库支付的存在很多滑稽的事情，比如科研经费推迟半年到达，然后半年后就要结题，凭什么保证科研的工作的良性开展？完不成任务课题主管部门和财政部门要不要承担责任？科研过程中特殊情况很多，只有神仙才能保证经费开支比例合理。

环境：主要指单位的工作环境，包括实验条件、软环境等。软环境其实很重要，比如科研本来计划2年完成的，但由于职称评审单位规定教师必须出国1年，他怎么能完成课题？

科研项目是个微观问题，背后的宏观问题暂不考虑。对于科研项目，我认为最重要的是成果，结题应该比立项重要，问题是现在是立项难，结题易，正好反过来了。

提几点建议：

第一，对于年轻学者，应该根据其在研究生阶段的表现，国家大面积给予一定的科研经费补助，比如资助刚参加科研工作的50％的科研人员，不要限制研究方向，经费数额根据国家财力和学科特点综合平衡，比如每人3－5万，然后3年后观察其研究成果，从中筛选出20％的杰出青年，再给予科研项目补助，这基本上可以筛选出优秀的苗子。

一般任何科技机构每年新增员工数量不会太多，国家每年毕业的博士估计5万人左右，这些博士进入高校和科研院所的估计3万人左右，如果每人资助5万，也就15亿，财政上负担不重。

对于刚毕业到高校做老师的硕士，人数本来就不多，适当提高一些要求，资助率比如10％，我认为优秀硕士的水平并不比博士的平均水平差多少。

第二，关于科研成果与科研经费的关系，建议从两个方面入手：第一是采用动态的科研经费体系，对于科研成果优秀的，给予一定比例的科研经费奖励。第二是对于科研成果优秀的，其科研经费使用计划可以允许一定程度的机动，打破各种经费的使用限制。既然国家出钱让他做研究，他能做出优秀研究成果就可以了，干嘛规定他怎么做？

说穿了，讨论微观离不开宏观，背后的体制机制问题怎么办？

                 2013.8.31 俞立平 于宁波