“垃圾论”不成立是新雨丝新到的文章[www.xys.org]。批“垃圾论”至少也要出现些比“垃圾论”更闪光的东西吧？居然没有！ 

思考问题的第一关就是常识的检验。如果结论与常识相悖，那就要思考一下为什么了。这个思考往往会告诉人们，问题发生在原以为是一件事儿的事情实际上是两件事。比如银行里的钱多与自己能使用的钱有限这样的问题，就是“常识”了。

就是“屁话”，把银行里的钱与自己可以支配的钱混同了。 

先帝说过：考试时抄一遍也有意义。问题是要抄对了才好。

读解这段文字很是“吃力”。 

在评论内容之前，先说说用计算机软件输入“国语”的问题。洋人的玩意儿写汉字需要改变一下编码的规矩。因为洋人的拉丁字母数量不多，只要有2的7次方的大小（＝128种）就可以覆盖了。“两个”（二）在信息处理圈里被称为1bit（比特），8个比特被称为byte（字节）。双“字节”被称作word（字组、词），其空间大小是65536，覆盖汉字就不成问题了。但这样一来，敲国语就会出现8比特的编码和16比特的混合问题，就有可能导致乱码。这段引用中，红色的部分,就是一个字节的编码。这样一来长度就不合适了，所以文章在,的后边加了一个字节编码的“空白格”（space）调整。一段文字中使用这样的排列，可以推测文章作者对机器输入国语相当不熟悉。第二个问题是“回车”。文字处理软件一般都是在文章的一个段落结束时使用“回车”记号。为了明示这个符号，镜某在此添加了“↵”符号。计算机“读”到这个符号时不显示任何符号而是表现为换行。这篇文章，包括新雨丝新到中最近的几乎所有的文章，对文字的每一行都“添加”了“↵”记号。因此，在引用文中↵处出现了不自然的换行问题。这些文字处理的常识应该导入中学教材中，这并不是很困难的事情吧？ 

言归正传。“假设阳光是黑体辐射, 太阳表面温度是6000K”的说法不自然，因为“阳光是黑体辐射”并不是个假设的问题，而是个常识了。“阳光在T时间里引起地球的熵增加大约为E/6000K”简直就是不知所云。说“地球的熵”为什么要用太阳的表面温度？如果扯进太阳来说事儿，为什么就不是太阳的中心温度、而要用太阳的表面温度呢？光转换成的能量在后续的过程中，“谁的？”熵会继续增加呢？从后文推测是说“地球的”。“我们知道在人类之前,虽然有太阳辐射，地球通过自身调节，比如向太空热辐射，地球上熵实际是下降的，这是产生低熵生物的基础”一句话中的“我们”里面不知都包括了什么样的人。至少镜某可以断言：地球上熵实际是下降的，这是产生低熵生物的基础不是“人话”。 

抱歉得很，以镜某的脑浆成份，根本不能“跟踪”这篇文章后边的文字中所表现出来的思考。因此《“垃圾论”不成立》的文章本身是个十足的垃圾。镜某见过丑的，但是还没有见过如此不知丑的呢。