随着人工智能、大数据、云计算等技术的快速发展，高校图书馆正面临着前所未有的机遇与挑战。作为一名生逢其时的高校馆员，应该在变革中找到方向，主动成为这种潮流中的佼佼者，促进人类文明和进步。终身学习为馆员完善自我开辟了最有效的路径。

       这两天，我在网上观看了两场会议直播：《AI赋能 守正创新——变革时代高校图书馆的坚守与创新    2024高校图书馆知识服务与创新应用研讨会》（8月29至30日）和《可能性的边界：人工智能赋能高等教育  2024清华高等教育论坛闭幕式》（8月30日至31日）。图书馆的会议让我冲破了对AI抵触的观念，因为我一直不希望人类一直依赖AI来完成高智商的行为。但从这场会议中我了解到，AI 是可以好好利用的工具，它不只是工具，运用好了它将是能够为你节省时间提高效率和能力的助手。这个助手不是单数。各位专家的报告让我开始接触数字素养和数据素养。馆员的文献检索、借还、查新等工作都可以为AI接替，那么馆员还能做什么？这场会议让我了解到高校馆员要成为高等教育的引导者和参与者。馆员要借助AI为各学科、各专家、学生们提供精准的知识服务。参与到他们的科研活动中，与学者们合作做出更大的成果。

      今天我又听了清华大学主办的高等教育论坛的闭幕式，“随着生成式人工智能（generative AI）横空出世，在全球范围内掀起了有史以来规模最大的人工智能热潮。如今，生成式人工智能已然成为当今最炙手可热的前沿科技，它们在赋能高等教育的同时，也为高等教育的变革提供了无数的可能性，让我们对重新构想一个引领未来的高等教育充满期待。……”（清华大学教育研究院公众号）

  清华大学原副校长谢维和教授谈到人的可能性，使得时下人有更多的选择空间。AI 让人可以获得更多的可能性，可以有更多的自由实现自我。他引用杰森·席瓦的话，人类制造了AI工具，AI反过来又会塑造我们。这是一直循环。技术是我们的第二皮肤。

      这两场会分别是图情和教育学界重量级的会议。“高校图书馆知识服务与创新应用”主题活动累计邀请了60余所高校的100余位图情界知名专家分享经验成果，吸引了超过30000位高校图书馆领导和业务骨干参与，覆盖全国1000余所高等院校。主题活动不仅见证了高校图书馆服务的蓬勃发展与创新迭起，也为我国图情界、学术界、出版界搭建了一个宝贵的学术与业务交流平台，成为推动图书馆转型、激发知识服务及创新应用的重要引擎。（中国知网报道）

      高校图书馆作为高校师生进行教学和研究工作的关键基础设施，将沿着知识服务创新之路，秉持开放共享、创新发展的理念，在数字化和智能化的背景下，继续探索知识服务的创新形式，共筑图书馆的美好未来。