王跃建老师的三篇博文言之凿凿，看似非常令人信服，加上王老师讲得内容理据充分，似乎无可辩驳。晚辈也无心辩驳。曾经给王老师留言：“虽然仍然不同意涨学费，但是誓死捍卫你继续续集的权利。国内大学可以搞几个西交利物浦大学试试，但是肯定不能把他们的学费推广全国来实施。”王老师回复说(2017-6-24 15:10)：“谢谢您的评论。这里只讨论公立的清华北大。利物浦是公立大学吗？谢谢！”在这篇文章里，我的讨论范围不限于清华北大。

下面就讲一讲我的个人看法吧，权且作为三篇博文之后的一篇读后感吧，如果有什么不对，恳请王老师和读者诸君批评指正。其实写下这个题目，不同意大幅度增加大学学费，大家也就明白了，王老师一部分观点我是赞同的，所以我的博文不是来掐架的，特此说明。

大学学费到底该收多少？在全世界任何国家都不仅仅只是由办学成本决定的。比如美国各个州是不同的，土著州的学生到外地州去上大学学费高一些，因为联邦制和纳税的问题。再比如欧洲的公立大学和私立大学，大学的属性不同，学费自然有所不同。再举个题外话，很多有关学校收费的情况，都有很大的不同，去美国读书要强制买保险，去英国访学要交板凳费，以及在新加坡校园巴士是免费的。总之一句话，学费收多少受到办学成本、国情、经济发展、学校属性等多种因素的影响。其实大伙儿都明白，中国不是联邦制，也不可能和美国工资接轨。美国人民也知道在曼哈顿租房和克利夫兰是不同的，道理非常简单——“因地制宜”啊！

我们来做一个思想实验，想象一下，算一笔账。小明和爱人都在大学工作，小明作为老师每月到手工资5000元，妻子作为辅导员每月工资4000元（当然，我不会用“大学老师，你的工资低得近乎无耻”作为题目）。他们有一个孩子，今年要上西交利物浦大学，该大学的学费为人民币88,000元/学年（数据来源于该校网站），小明的儿子小小明还不属于那种花钱大手大脚的孩子，平时还算比较节省，包括学习用具和日常开销，每月2000元，大学期间小小明特别老实，也没谈恋爱交女朋友，没有挥霍父母的血汗钱，一直认真学习。

首先我们来算一下，小小明读大学的总费用需要多少？88，000*4 = 352，000元，2，000*12*4 = 96，000元，合计我们凑个整取45万元人民币吧。也就是说，小明和爱人不吃不喝攒钱，需要4-5年时间。现实中怎么可能家里不开销呢？比如每月租房2000元，父母自己衣食住行2000元，这个攒钱的过程就需要8-10年！你要清楚，小小明读大学之前要读幼儿园、小学和中学的，这个钱怎么来？这还没有考虑二胎因素呢！

读者会想起什么？这种算法好像似曾相识嘛！对，就是各种吐槽房价高企，多少年不吃不喝才能在某城市付得起首付的算法。这种算法我相信网友都太熟悉了，可能王老师不知道吧？！买房还有房贷，读书也可以有学费贷，但是都是要还的！出来混，总要还的。我们的国情摆在这，最后不都落在老子小明的头上吗？！

细心的网友还会发现，你说的是西交利物浦大学呀！对，问题的关键不是西交利物浦大学，我们也不要故意黑人家，问题的关键在88,000元学费。通过以上分析，我们至少可以得出一个结论：就现在这种情况和格局下，公立大学的学费显然是不能超过88,000元/学年的。王老师的三篇博文说了那么多字，其实也没给出具体数字，清华北大的学费究竟应该是多少？因为王老师肯定知道，这个问题复杂着呢，他说多少没有任何意义。

现在国内公立大学的学费大概在什么范围呢？5000-8000元，这不包括部分特殊专业和一些私立大学。我们以8000元作为小小明的学费再来算一笔账。小小明大学四年的总开销大约为14万元，其父母1-2年的工资收入可以承受，如果考虑家庭开销的话，正好可以做到收支平衡。所以读者你们说，5000-8000元是不是有合理的成分呢？

为什么我不同意大幅度增加大学学费？第一个原因就是，我国发展情况和工资水平的限制，大学学费受到办学成本、国情、学校属性等因素的影响，决定着我们不可能也不会大幅度增加大学学费。

第二，什么叫大幅度？什么叫小幅度？关键在于，建立大学学费正常增长机制的前提是建立健全社会平均工资的正常增长的机制，让社会平均工资的增幅要高于大学学费的增长率。前面说了，就目前情况下，公立大学的学费不能超过88,000元/学年的。另外，15%这个数字特别有意思，（1+15%）的5次方正好是翻一番。在中国，你知道5年是什么意思吧？如果社会平均工资5年能翻一番，那么大学学费基本可以按照7%的增速增长，7%这个数字也特别有意思，（1+7%）的10次也正好是翻一番。在中国，你知道7%是什么意思吧？我们的GDP增长不到7%呀！所以我的个人观点是，大学学费，是的，可以涨，但是一定要控制在合理的区间，最高不应该超过7%，超过7%，甚至超过15%就是大幅度，这也是我的个人建议。

顺便提一下，大学学费多交了，学生就心疼学费了，就努力学习了，所以学生培养质量就高了，这是一个天大的笑话。作为高校的一线教师，我认为学费和学生培养质量半毛钱关系都没有！为什么呢？你看看呀，一个班级学费交得一样多，结果还不是参差不齐吗？有的学校规定：重修学分要另外收费，可是学校的补考率也没降低。问题的关键真不是钱的问题，而是学习动力的问题。大学老师，你上课的时候讲得滔滔不绝的时候，看看下面的学生，你是不是有一种莫名的失落呢？还有一种解释说，学费多了，学校可支配的收入就多了，学校能大幅度提高硬件设施，培养条件会改善，这个也只能呵呵了。我们的很多高校其实不差钱，不缺大楼，我们缺的是大师以及出大师的氛围。

涨大学的学费真的是一件慎之又慎的事情。为了加深读者对这个问题的认识，我再讲两个例子，都是我从其他方面学来的。谷歌研究了无人驾驶很多年，最后发现玩不下去，不是说人工智能不行，就技术而言，人工智能开车没问题的。但是人工智能预料不到人有时候不按常理出牌，发生的几起交通事故，都是人撞了人工智能，也就是说我们还没有办法处理人和人工智能并存的交通状况。同理，两所类似江湖地位的公立大学，一个涨学费，一个没涨，你知道这对于涨学费的学校要付出多少代价吗？

第二个例子是关于幼儿园收费照顾小孩的故事。一个幼儿园有个头疼的事情，就是家长总是不能按时来接小孩放学，老师们都很困扰。于是园长决定，迟接要付20元管理费，以资助看护的老师。结果你猜怎么着，迟接孩子的家长反而没有减少，却大幅增加了。这是魔鬼经济学中的例子，真真切切地反映了人性啊！后来园长看效果不行，就取消了收费，但是还是有很多家长迟接，因为收费本身把原先的规矩和道德范式玩坏了。

最后，有点人生阅历的老师（年龄大于28岁）都知道，大学食堂涨价都是要慎重的事情，如果处理不当，就会引起不必要的后果。有些事情道理讲得再多，论证得再充分，但是俯下身子，接接地气，了解一下人的感受，体恤一下小老百姓的真实想法，才知道事实根本不是那么一回事，实事求是吧，与大家共勉！