油烟机发出单调的“呜呜”声，不经意间，半掩着的厨房门涌进一长段深沉怆然、浩翰悠长的熟悉音律。

放下正在炒菜的锅铲，差一点忘了关小火。推门出来，走到桌前，把电脑里的乐曲设置成“单曲循环”，让Honor Him慷慨悲壮的音律再次一遍又一遍地响起。喜欢，一首有内涵的挽歌能唤起了心里一些特别的东西，热爱真实生活，唤醒善良人性，如同阳光下拂掠齐腰高麦穗的身影，将生命的力量永远流传。

让人释然的旋律能触动心里柔软的那根弦。在那一刻撩起的联想，是老年大学开学后第一场线下上课时所引发的。钢琴伴奏沈老师，因为身体原因，可能不再来给大家上课了，而不经意间听到那段熟悉的旋律，仿佛是在致敬每一个将要退场的人……

声乐班的钢琴伴奏老师，有人戏称其为“钢伴”。伴奏，非烘托也，看似是调动气氛，其实，对于初入门的人来说，既有一个纠偏矫正“入港”的引领过程，还会不按常理助“个性自由发挥”一臂之力。作为班级里“三天打鱼两天晒网”的“菜鸟”，其实与“钢伴”老师也没多大的交集，就是上台“交作业”的唱歌，也是夹混在人丛中“滥竽充数”而已。让人感受其专业魅力的，是在钢琴即兴伴奏学习过程中，节奏与节拍、不动声色提示学唱者顺畅演唱的用心良苦，给人印象深刻。然而更让同学们赞誉的，是沈老师好像还是校外一个蛮有名艺术团体的美声独唱演员，常以端庄雍容的优雅出现在各式舞台，颇受喜爱音乐的同学们羡慕和拥戴，而当出现在每一堂上课的学生面前，又是一位可亲谦和、充沛活力的“钢伴”。如今也要做告别了，当然未免让人不禁惋惜……

在沈老师前面，还有一位钱老师做过我上课时的“钢伴”。那时候写过一篇“定调”在新民晚报夜光杯登出来后，是我离开那个班级后的一点感想，她看到了，从学校里打听到电话，执意要我和老伴再去开个“小灶”来定定调。钱老师是位从事音乐专业多年的专业教师，教小朋友、教中年老师、教各级领导，一路教唱歌一直教到我们这群老年朋友，循循善诱、和蔼可亲，当你唱准音律时脸上笑嘻嘻的，稍有跑调时立马停下，重新来过。那天她们俩人一起给我矫“路子”校“调头”，唱了好多歌，中间老伴在一旁还不时不亦乐乎的拍照，让我觉得好像有点煞有其事的高兴。

市老年大学里可以遇到好多好多可亲可敬的任课教师、行政老师，还有校领导，给人亲近和专业，他（她）们的年龄或许未必比学生大，资历或许未必比学生深……然而，总能让人觉得有他（她）们，就是呵护在学生身边的师友：陪伴、朋友、“钢伴”。那是2014年，老伴她们一批人获得了荣誉学历证书，要在上海教育电视台举办仪式，谁不想留住这不曾想到过的老年学生时代记忆，毕竟这是少有正规高等教育学历的一代人。操场上、教室里，熙熙攘攘都是喜气洋洋的老年学员，人们互相拍照留念，开朗、漂亮的书画系徐宛䒦主任，更是大伙争相邀约的“邻家小妹妹”，难得她有如此好的人缘和师缘，因为她几乎能认得和记住每个同学和喜好，也真“神”了。在学校大厅的走道上，屁颠屁颠跟在兴高采烈的老伴后面，遇到了急匆匆从楼上下来的熊仿杰副校长和江晨清副校长。看我们的高兴劲，二位打趣的说，好学生，要毕业领证书了。谁知老伴高兴的有点得寸进尺，提出能否合个影，二位顿时笑眯眯的留住脚步，亲和地摆好架势。临走还问“是否我们一起也来拍一张”。这次摊到我难为情“我还没有毕业，还不是好学生，争取以后吧。”二位校领导笑呵呵地鼓励了二句，挥挥手，又继续匆匆赶路，身后，老伴在一旁给了我一个白眼。

……

迈进了退休的门槛，自然该去考虑未来还没有到来的日子，要让自己有一种别样清醒。如今，该安排新的生存需求和安全需求的同时，还得寻觅另外一种重心，重新归属与以往不同的情感需求和精神需求。

生活不在于你在做什么，或做成什么，只是当你能做自己喜欢、能做的事时，才能嚼出生命的味道。

岁月悠悠，总能遇到一群正直、善良的人在一路相伴，旋律有和性，犹如一个温柔陪伴……