||
刘电芝, 卢凤, 许定远(2019),扎根理论的多元化路径分析——以青年夫妻冲突应对方式的质性研究为例,苏州大学学报教育科学版,1,23-34。
又是一篇在没有完整了解扎根理论的前提下,尝试着“进一步丰富和推动扎根理论质性研究” (p.24)。完全无法接受(这种做法)。
Archiver|手机版|科学网 ( 京ICP备07017567号-12 )
GMT+8, 2024-5-20 05:04
Powered by ScienceNet.cn
Copyright © 2007- 中国科学报社