在中国有“名师出高徒”之说，所以学生找名师。然而中国也有“母因子贵”，母亲富贵是因为儿子。应用于导师，则是导师因学生而富贵。因此，学生和导师是一种互利的关系。然而现实中的许多导师眼光短浅，破坏了这个关系。

多少年来，中国一直缺少诺贝尔奖得主。想想中国十几亿人口，连这点小小的学术承认也得不到，不能不说是科学界的羞事。从才能上讲，中国这么多人，有着巨大的人才基数，保证中国绝对不缺有潜力的人。然而为什么会连续这么多年没有，不能不让人思考。有人曾经说，设计一种文化，使中国一直无法出大的科研成果，也是一件很难的事情。然而，我们的确就在这个文化下面。

那么这个文化有什么问题？从现状来看，研究生成为科研的苦力和主力，事实上国外也是类似。然而我们与他们最大的不同在于我们的研究生得到的支持和保护太少。大量的导师只顾及眼前和个人小利，缺少基本的人性知识。这些研究生成为下蛋的母鸡，缺少基本的爱护。这既是对研究生个人的伤害，也是对科研事业的伤害。

在西方发达国家，动物保护组织早早推动了动物福利立法。所谓动物福利，国际上公认的是动物享有五大自由：不受饥渴的自由，生活舒适的自由，不受痛苦伤害和疾病威胁的自由，生活无恐惧的自由，表达天性的自由。 动物福利要求人类应该合理、人道地利用动物，尽量保证为人类作出贡献和牺牲的动物享有最基本的权利。

当西方连动物都要建立福利时，我们的研究生却难以享受到动物的福利。看看国际上公认的五大自由，大量导师达不到要求。

我通过对还经济的研究发现，研究生类似于古代的封建社会的农奴。他们依附在地主和贵族身上。后来一些人的研究表明——农奴的工作效率只有自由农的三分之一。对于科研这类复杂的脑力劳动来说，研究生实际的效率难以发挥出三分之一。首先，由于价格便宜，导师就像使用免费劳力一样，不懂的爱惜。免费的东西是没有人爱惜的。另外，导师缺少人道主义思想，只会把自己的意志强压下去，而不懂得如何爱护自己的学生。

实际上，学生是导师的生命延续和传承者。为什么孔子现在这样有名，绝对不是孔子当时有名，孔子其实只不过一个小的教书先生。当时的邹衍、孙子等人比他有名的多。然而，孔子为什么现在这样有名，原因还是他的学生。学生为孔子编了《论语》等著作。
因此，学生是导师的未来，自己年纪大了，如果有了厉害的学生，自己同样也会名满天下。如果自己学生不争气，自己也不会得到大家的尊敬。

在西方，苏格拉底一本书没有写，为什么我们知道他，这是因为他的学生柏拉图记录下了苏格拉底的话。柏拉图的学生亚里士多德大家都知道。

因此，有长远眼光的导师应该从长远看问题，把自己的学生培养出来，自己也会名满天下，否则也只能窝在家里，永无出头之日。

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