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大学数学| 研究生数学| 大学建设| Book-W|

数学系师范生为什么要学高等数学？: 王永晖 2026-5-19 08:02; 数学系师范生为什么要学高等数学？王永晖既然中小学老师，最多只教到高中数学，那么他们在大学期间，本科与研究生，为什么还要学那么多高等数学？师范教育应该怎么做？ - -至少以数学系为例我们除了怎么做，还要讲一下为什么。原因其实很简单，一表一里。年轻人高中生，刚上到大学本科 ...; 个人分类: Book-W|7151 次阅读|没有评论

师范教育应该怎么做？ - -至少以数学系为例: 热度 3 王永晖 2026-5-9 10:53; 师范教育应该怎么做？ - -至少以数学系为例王永晖我自1998年博士毕业，就一直在首都师范大学数学系工作，从2003年以来，往往是每隔三年带一届大一本科生，很多时候是教他们三年。很遗憾的是，但凡我稍微教的好一点儿的本科生，数学学好了，有了功底有了点儿自信心，他们就不会去当中学老师了， ...; 个人分类: Book-W|9036 次阅读|4 个评论热度 3

数学读本如何使用费曼学习法？: 王永晖 2025-9-1 14:07; 数学读本如何使用费曼学习法？王永晖本文不止于费曼学习法，相当于借其名词，去探讨我们想弄明白的学习策略，或者说，将其意思说得更清楚，真正用处在哪里。网上出现的费曼学习法，应该来源于费曼的自传描述，大概意思是：一. 学生将读过的书中内容，自己再讲述出来。二. 讲的时候，要用尽 ...; 个人分类: 大学数学|7576 次阅读|没有评论

数学入窍实践 - - 第二届数学小教室招生与志愿者运营小组招募: 王永晖 2025-8-29 20:43; 数学入窍实践 - - 第二届数学小教室招生与志愿者运营小组招募教学目标： 2 0 2 5 年 9 月开学进入初二的同学，经过我们每周一次的课堂讨论和启发之后，能够改变死记硬背数学，不动脑筋瞎凑数学的不良习惯，从而走上正轨，用数学的思维方式 ...; 个人分类: Book-W|6899 次阅读|没有评论

心浮气躁的反面拥有者不会沾染超前学习的负作用: 王永晖 2025-8-25 02:10; 心浮气躁的反面拥有者不会沾染超前学习的负作用王永晖真正能够做到心浮气躁的反面，这样的人，这样的孩子，肯定还是少！沉得住气，顶得住劲！老师和家长们往往担心，超前学习会带来负作用，孩子在课堂上不认真听讲怎么办。我们提倡自主学习，但是到了初中阶段，能够自主学习，把课 ...; 个人分类: Book-W|5904 次阅读|没有评论

中学生/高中生教育咨询中的一个常用资源: 王永晖 2025-5-26 14:38; 中学生/高中生教育咨询中的一个常用资源王永晖书单高中资优生 - https://www.wolai.com/6Z8Fr35ivdWipt8EdUq7yh 心理咨询师，在做一些资优生心理咨询的时候，不见得能够很好地达到针对性，其原因主要是知识结构范围，心理咨询师懂得了心理学的一般原理，甚至灵活地掌握，但跟资优生的交流，必然 ...; 个人分类: Book-W|5404 次阅读|没有评论

教师之眼：怎样成为数学家: 热度 1 王永晖 2025-1-19 19:39; 教师之眼：怎样成为数学家王永晖我在13年前教过的本科生，已经有人成为数学家了。包括我培养的硕士生，也有人成为数学家了。这个培养效率，可以算是挺高的了。当年这个本科生，陪了他们三年，共有六人，其中四位现在博士毕业。每周一次本科生研讲活动，持续三年。这个活动 ...; 个人分类: 研究生数学|6225 次阅读|没有评论热度 1

分级教学在线座谈会：初中代数课件研制与汇流: 王永晖 2024-10-26 10:22; 分级教学在线座谈会：初中代数课件研制与汇流主持人：王永晖首都师范大学数学系教授时间：初步订于2024年11月9日周六晚7:48pm--9:48pm. 内容简介：我们这里的分级教学，跟传统意义上的分层教学，差别很大。我们的意思是，学生学完这一级之后，就可以进入下一级，从而让不同能力的学生，既可以汇聚在 ...; 个人分类: Book-W|4825 次阅读|没有评论

大一新生需要知道什么：底线思维: 王永晖 2024-8-6 14:10; 大一新生需要知道什么：底线思维大一新生，需要知道的是，自己的底线是什么，你的底线决定了你的筑基，大学四年给自己筑下什么样的基础。 https://www.wolai.com/vn6WBkPC4ScwgL3EGkRjrd#kmEUxci4t6mpUFuG3ynp4C 搞好大一本科生教学的方略; 个人分类: Book-W|4227 次阅读|没有评论

奥数教练跟奥运教练的不同: 王永晖 2024-8-6 08:58; 奥数教练跟奥运教练的不同王永晖运动员一定是要有教练的，我们很难想象，一个奥运金牌运动员，是在没有教练指导的情况下，能够拿到金牌的，这在现代社会是不可能的事了。体育，靠的不是蛮力，其中蕴含的方法和智慧，需要教练传达给有天资的运动员们，既有先天资质，又要有后天训练，学会那些方法，使身 ...; 个人分类: Book-W|4682 次阅读|没有评论

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