（1）今天的气温应该在30°以下，感觉好多了，至少没有那么闷了。

（2）教学内容是2.1的第二部分，由于大家没学过晶胞、空间点阵、晶格参数、晶向指数、晶面指数、对称性等，于是专门用一次课来学习。具体的链接如下：

http://www.sciencenet.cn/m/user_content.aspx?id=254995

（3）对于这些参数和指数的表达要能够掌握，自己完成本节后的习题，并且在看XRD卡片时实践练习。通过看阅读材料希望大家能理解对称性。

（4）有两个问题请考虑（有想法可以附在读书报告后）：

1.PDF文件中p37中的第四个图（右下角）的晶面指数是否明白来历？

2.轴对称中没有5次轴是什么意思？适用范围如何？

（5）通过查阅资料和看教材，完成读书报告：晶体材料和非晶体材料。注意结合水泥、玻璃、陶瓷等传统材料，并且寻找新材料。

（6）关于上课情况，分为两极。有相当一部分同学思维活跃，似乎时刻在思考问题，对于晶向指数和米勒指数的指认很迅速；但也有5名同学实在是困得不行，似乎不睡觉就挺不住了；尽管很不情愿，但还是没忍住，叫了两名同学回答问题，使其清醒一下。

（7）最后介绍他们一个国庆好玩的地方——石头记矿物园，可以很直观地看到晶体结构，希望能够寓教于乐，要是能够免费参观就好了，不过这里毕竟是私人老板的收藏。

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