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(1)今天的气温应该在30°以下,感觉好多了,至少没有那么闷了。
(2)教学内容是2.1的第二部分,由于大家没学过晶胞、空间点阵、晶格参数、晶向指数、晶面指数、对称性等,于是专门用一次课来学习。具体的链接如下:
http://www.sciencenet.cn/m/user_content.aspx?id=254995
(3)对于这些参数和指数的表达要能够掌握,自己完成本节后的习题,并且在看XRD卡片时实践练习。通过看阅读材料希望大家能理解对称性。
(4)有两个问题请考虑(有想法可以附在读书报告后):
1.PDF文件中p37中的第四个图(右下角)的晶面指数是否明白来历?
2.轴对称中没有5次轴是什么意思?适用范围如何?
(5)通过查阅资料和看教材,完成读书报告:晶体材料和非晶体材料。注意结合水泥、玻璃、陶瓷等传统材料,并且寻找新材料。
(6)关于上课情况,分为两极。有相当一部分同学思维活跃,似乎时刻在思考问题,对于晶向指数和米勒指数的指认很迅速;但也有5名同学实在是困得不行,似乎不睡觉就挺不住了;尽管很不情愿,但还是没忍住,叫了两名同学回答问题,使其清醒一下。
(7)最后介绍他们一个国庆好玩的地方——石头记矿物园,可以很直观地看到晶体结构,希望能够寓教于乐,要是能够免费参观就好了,不过这里毕竟是私人老板的收藏。
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