吴超：安全科学方法系列58：安全心理特性的定量研究方法

安全心理特性的定量研究方法基本上都是以安全为目的的心理特性定量研究方法。

1. 定量研究方法的特点

在心理学中，定量研究是基于理性和逻辑之上，借助数学工具而实现的研究方法。它是通过测量、分析等手段来把握事物，结果以数字呈现。

一般来说，我们通常所说的科学研究指的是定量研究。总的来说，定量研究立足于收集事实，强调测量程序的信度和效度，遵从科学的方法，强调研究结果的一般性与可重复性。

定量研究或量化研究被看作是一种实证自然科学的客观研究范式。量化研究最为主要的特征在于其客观实证的研究态度、价值中立的研究立场、客位研究的考察视角、分析主义的研究策略、定量描述的表达方式。在心理学的研究中，重定量研究的一些研究者认为，理学中的质化研究有着许多的不足和缺陷，科学性的不足、思辨性的推论、主观性的猜测、假设性的说明。这都是定量研究所要克服的方面。

2. 定量研究的主要方法

定量研究强调的是对研究对象的定量描述，主要的研究方法包括实验研究、量表测量、统计分析、元分析方法等。

（1）量表测量/问卷调查法。即通过填表得到大量的数据，进而对数据进行汇总，从而得知人们的心理特性。对被试者进行问卷调查，发出问卷 M份，有效问卷N份，回收率（N/M，%）。将调查数据收集整理后，利用相关统计软件包分析数据。常用的各种问卷有：焦虑自评量表、症状自评量表、基本情况调查表、团体用心理社会应激调查表、社会支持评定量表、团体心理健康问卷、心理健康综合量表、抑郁自评量表、焦虑自评量表等。

（2）元分析方法。元分析对不同类型的研究采用不同的数量化指标，对各研究的效应大小（效应值）进行复合，从而对这些研究所揭示总的效应大小做出估计，并对这些效应值与研究特征间的协变关系进行分析。其优点在于清楚交代了如何处理各个研究在方法上的差异，便于对其做出检验和质疑；不受样本容量和研究数目的限制，即具有处理大量文献的能力；以样本作为元素进行分析，是对一组研究的综合，它的分析结果是更高一级逻辑形式的分析。

 （3）统计法。指运用数学统计原理，在事故调查和各类故事频次初步探寻的基础上，对事故的相关因素作出分析归类，进行统计比较，以发现事故行为心理成因的主要矛盾和事故心理的发展规律。

 （4）实验法。实验法指根据生产需要人工模拟一定的工业生产环境，观察、记录人在特定环境中的逃生、避灾等事故行为规律和安全心理需要，对研究对象的各方面情况进行统计汇总，得出各种数据，从中找出有关的心理特性的数据及参数。

（5）因素分析方法。是近年来心理学中出现最多的研究方法之一，因素分析包括两个主要方法，探索性因素分析和验证性因素分析。但是应用因素分析时，这两种方法往往结合使用。 

1）探索性因素分析。探索性因素分析是指通过研究众多变量之间的内部依赖关系，探求观测数据中的基本结构，并且用少数几个潜在变量来表示基本的数据结构。其目的在于用最少的“因子”，概括和解释最大量的观测事实，从而建立最简洁、最基本的概念系统，揭示出事物之间本质的联系。探索性因素分析的基本原理、各种方法都是通过对观测变量的相关矩阵的分析，寻找一个理论矩阵，使其秩小于相关矩阵的秩，从而可以用少量的几个公共因子的线性组合表示观测变量。

2）验证性因素分析。验证性因素分析是基于一定的理论前提，对数据进行分析的统计技术，用它来检验测验的维度，正在逐渐被接受和应用。目前测验编制者建立模型，用验证性因素分析检验测验的结构效度并不鲜见。但是，当一个模型各项拟合指标都很理想，估计出来的因子之间却存在较高的相关时，却又存在着两种可能性：Ⅰ测验是多维的，但是因子本身存在相关性；Ⅱ测验存在一个更高阶的因子，测查的是同一特质，因而测验是单维的。

（6）心理测量法。心理测量法是借助反应时，信号检测仪或心理量表等工具，对员工与安全相关的内在心理品质特征进行科学的定性、定量测定，从而探寻事故心理现象的心理机制。

3. 定量研究的优缺点

定量研究主要优越性表现在：1）适合于宏观的研究，发展趋势性的心理特征，如一般人群的智力呈正态分布。2）适合于对心理现象进行数量化的因果分析和相关分析，发现趋势性的因果规律和相关规律，如韦伯定律，费希纳定律等。3）研究结果可以做概念上的推断演绎，只要测量尺度、数据类型符合数学模型的要求，推断就是正确的、有代表性的、可推广的。4）定量研究可证实或证伪已形成的理论假设，并不断的修改和完善已有的理论假设。

但是我们也应该看到定量研究有其自身难以克服的困难：1）定量研究限定了心理学研究的范围。只能对事物表面的、可以量化的方面进行研究，但不能揭示深层的心理过程和心理结构。2）定量研究将复杂多变的心理现象作分解化、简单化、凝固化处理时，损害了心理现象的整体性、动态性、意义性。