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教学心得

ID 文章标题 作者 点击 评论 日期
1373812 返京工作03 王安良 1868 0 01-28
1373801 火星四射的实验报告结果 李玲 1603 0 01-28
1373794 《图像与视频信号处理》授课视频 陈颖频 2555 0 01-28
1373772 [转载]“下学而上达”:孔子生命境界的展开 潘发勤 1667 0 01-28
1373749 讲台不是舞台 吴超 5869 16 01-28
1373729 瑜伽期间大脑活动的图像 丁文京 1158 0 01-28
1373728 瑜伽放松的过程和皮肤电阻 丁文京 960 0 01-28
1373727 瑜伽和生物反馈的使用后果 丁文京 826 0 01-28
1373726 瑜伽和生物反馈的使用 丁文京 949 0 01-28
1373725 神经技术是如何为长期的身心关系工作的? 丁文京 831 0 01-28
1373723 神经技术在心理治疗中的深度放松和自我调节 丁文京 919 0 01-28
1373722 在家里练习放松 丁文京 727 0 01-28
1373721 皮肤阻抗/皮肤电阻 丁文京 1665 0 01-28
1373720 常用的生物反馈方法 丁文京 1562 0 01-28
1373719 关于生物反馈的应用 丁文京 1052 0 01-28
1373712 热容与熵增原理在热力学中的几点应用 余高奇 2076 0 01-27
1373662 生物反馈和脑刺激仪器方法培训 丁文京 1019 0 01-27
1373661 生物反馈学习笔记 丁文京 1044 0 01-27
1373658 人类与动物健康笔记 丁文京 1088 0 01-27
1373657 温差是导致热量传递的原因吗? 余高奇 1529 4 01-27
1373655 心理游戏和个人发展 丁文京 912 0 01-27
1373654 整合了视听刺激的心理游戏 丁文京 933 0 01-27
1373635 自学的感悟-魔方学习 李玲 1956 0 01-27
1373598 也聊聊大学教材的问题 王善勇 7330 11 01-27
1373588 心理互动系统点滴知识 丁文京 6297 0 01-27
1373581 什么是立体视听刺激? 丁文京 936 0 01-27
1373580 心智增强系统 丁文京 807 0 01-27
1373579 视听刺激和个人发展 丁文京 873 0 01-27
1373563 导师到底要教学生什么? 赵汉青 1439 2 01-26
1373541 正常降水pH值计算的两种方法 余高奇 2245 0 01-26
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