教学心得
| ID | 文章标题 | 作者 | 点击 | 评论 | 日期 |
| 1509847 | 等离子体化学（ppt教学课件）-6.1 | 崔锦华 | 4784 | 9 | 11-11 |
| 1509851 | 与本组同学的一次沟通记录-20240622 | 沙继斌 | 11265 | 3 | 11-11 |
| 1509700 | 省教育厅发文，严格处罚高校教师这类兼职行为 | 任旭升 | 6789 | 0 | 11-10 |
| 1509689 | 哇塞！新型流式细胞仪打破传统局限 | 宋元元 | 4473 | 0 | 11-10 |
| 1509682 | 等离子体化学（ppt教学课件）-5.2 | 崔锦华 | 4468 | 5 | 11-10 |
| 1509502 | 等离子体化学（ppt教学课件）-5.1 | 崔锦华 | 4767 | 1 | 11-09 |
| 1509490 | 期待更多的超越（自己名下的硕士生考博去向和博士生来源） | 张红光 | 11960 | 1 | 11-09 |
| 1509446 | 教学生涯拂尘录 | 刘浔江 | 13894 | 2 | 11-08 |
| 1509299 | 等离子体化学（ppt教学课件）-4 | 崔锦华 | 4939 | 5 | 11-07 |
| 1509294 | 秋雨悄然 | 顾伯洪 | 13276 | 0 | 11-07 |
| 1509281 | 勇气和生命力（AI 时代所亟需的品质） | 孟佳 | 10092 | 1 | 11-07 |
| 1509239 | 学生缺勤被取消考试资格，领导要求恢复其资格该怎么办？ | 张忆文 | 8966 | 3 | 11-07 |
| 1509209 | 被误读、错指二千年来的东汉医经《素问》和《灵枢》 | 聂广 | 7975 | 2 | 11-06 |
| 1509186 | 等离子体化学（ppt教学课件）-3.2 | 崔锦华 | 5166 | 3 | 11-06 |
| 1509185 | 别再乱填关键词了！编辑告诉你怎么选才有检索量！ | LetPub编辑 | 10258 | 0 | 11-06 |
| 1509102 | 如何保持良好心态 | 邝宏达 | 5734 | 0 | 11-06 |
| 1509093 | 教研日志20-秋09-4 | 王安良 | 5603 | 2 | 11-06 |
| 1509001 | 临港实验室程学文团队研究方向介绍和招生招聘说明 | 程学文 | 11731 | 0 | 11-05 |
| 1508996 | 等离子体化学（ppt教学课件）-3.1 | 崔锦华 | 5153 | 1 | 11-05 |
| 1508989 | 等离子体确实需要简化名称 | 詹福如 | 5313 | 2 | 11-05 |
| 1508861 | SCI论文阅读有方法 | 刘进平 | 6984 | 5 | 11-04 |
| 1508829 | 等离子体化学（ppt教学课件）-2.5 | 崔锦华 | 5015 | 1 | 11-04 |
| 1508784 | 工业强国，离不开卓越工程师培养---关注国家级卓越工程师学院建设情况 | 周斌 | 6168 | 0 | 11-04 |
| 1508770 | 如何看待现在大学生上课只带手机，不听课现象？ | 张忆文 | 16574 | 5 | 11-04 |
| 1508762 | 教研日志20-秋09-2 | 王安良 | 4999 | 0 | 11-04 |
| 1508741 | 关于动点的动量矩定理及其教学处理 | 陈立群 | 5024 | 0 | 11-03 |
| 1508685 | 把问号拉直：从六种现象谈研究生的独立意识 | 郑加强 | 18955 | 11 | 11-03 |
| 1508653 | 等离子体化学（ppt教学课件）-2.4 | 崔锦华 | 4570 | 1 | 11-03 |
| 1508551 | 等离子体化学（ppt教学课件）-2.3 | 崔锦华 | 4877 | 3 | 11-02 |
| 1508440 | [转载]张树鹏老师受邀在江苏第二师范学院2025年新教师培训班开班式上做教学经验交流 | 张树鹏 | 5590 | 0 | 11-01 |