关于《×××学报》的14条审读建议

现具体建议如下：

（1）     目次页的字体选择上，目前的字体是统一的。为了是读者一目了然，建议责任者——作者和篇名采用不同的字体，以便于区分。

（2）     在版式设计上，将引文摘要放于文后本无可非议，但是如果从有利于读者阅读的角度来讲，紧跟中文摘要之后可能更好。因为英文目次中标注的页码并不是英文摘要所在的页码，当文章出现转页时，更是会使非中文读者那一找到英文摘要。另外，编排上将责任者“编辑”标注于参考文献之后、英文摘要之前，从责任上来讲使英文摘要游离编辑的责任之外，从文章的整体性上讲也使英文摘要脱离了文章的整体。

（3）     全刊的半字线选用不合适，西文连字符和正文中词与词的连接符以及参考文献页码的连接符，误用了“－”而应该使用“-”——连字符或者叫半字线。

（4）     全刊中关于作者单位的排版格式不统一，有的是居中排版，有的是居左排版，建议统一排版格式。如第一页和第5页的格式就不一致。文中还有多篇居左排版的，建议统一居中排版，在一行未排完时，最好能够保持作者单位的完整性的情况下换行，以保持版式的美观。

（5）     关于全刊图的版式问题，建议注意保持疏密、大小的基本一致，以美化页面，提升期刊的层次。如，第33页的图形与第38页的图形就相差悬殊。

（6）     全刊的文中坐标图的标值，建议保留统一的有效数字，以便显示科学研究的严谨性，包括标值在保留小数点后2位的时候，坐标原点建议标注为0.00。尽管这并不影响内容表达的科学性，但可以体现出期刊和作者的科研态度。

（7）     全刊的坐标图的标目，使用中文名称或者英文名称，应该保持全看的统一；使用名称或者符号，或者是名称和符号并列使用，全刊应该尽力保持一致。这样，以便体现出编辑加工的精细程度，而避免“来稿照登的嫌疑”。

（8）     数学公式中的符号应该从数学符号库中调用，而不能使用希腊字母代替，如第53页式（3）的∑，以及其他多处出现的大于号和小于号都不是数学符号（第37页式（9）。

（9）     标点符号的使用中，分号“；”的使用多出不合适。分号主要用以分隔存在一定关系（并列、转折、承接、因果等，通常以并列关系居多）的两句分句，如第37页、第60页，等。

（10）    摘要的写作还有提升的余地，一是个别摘要的首句有常识性内容，如第60页；二是结果部分有虚的现象，可以写的更实，如第5、60页；

（11）    文章的表达需要概念明确、简洁，特别是在涉及概念定义和缩写词的时候需要格外注意，否则影响阅读。如，第50页，不是为了表达的简洁，没有必要缩写和注释；在引言中，缩写词应该给出全称。其他篇章也有类似问题。

（12）    其他一些小问题：百分号%应为正体（全刊）；虚数不应该用下标修饰（第31、32页）；物理量名称后边带“值”是指物理量的数值，不能作为物理量使用（幅值应该为幅度，第73页；误差标准值应该为标准误差，第52页；电压幅值，第74页）；矩阵中的省略号不能再省略（第42页）；噪声的单位dB不能做物理量使用，更不能使用下标来修饰（第46页）；实时雷达图中的数字应该带单位（地 46页）。

（13）    如果没有特别考虑的话，建议正文以双栏排版，这样有利于节省版面，同时保持版面的整齐和美观。

（14）    全刊的校外稿件占到10%，从扩大期刊的学术影响力角度考虑，在以学术质量为标准的前提下，适当扩大校外稿件和校外审稿人审稿，有利于提升期刊和论文的影响范围。据研究，本校学术水平越高，本校学报的校内稿件所占比例越大，否则越少，除非校内有特殊政策，保证校内的优质稿件首选本校学报。

以上建议供参考，如问题愿意探讨，有笔误请见谅！

赵大良

西安交通大学期刊中心

2012年12月12日