【赵老师，您好。您毫无保留地指导、提携我们这些后生晚辈的博大胸襟很令我们感动。这次“黄埔一期培训”，让我认识到作为编辑更不能闭门造车，必须多跟编辑同行及行业外的人交流，才能摩擦出灵感的火花，让大家共同进步。但是受到时间、经费等各方面的限制，经常面对面交流又不现实。所以我有个小小的想法：能否每周或双周固定一个时间，大家在网上就某个主题开展讨论或是经验交流，每期由一位编辑专家来引导或主持，类似于现在一些远程会议的形式。这种编辑“网上学术沙龙”既可以让大家定期进行相对集中的学习，又可以节约经费，您觉得是否具有可行性？】

这个建议我感觉很好，但是如何组织需要研究：（1）人们的需求是阶段性的，有时感兴趣，有时不感兴趣；（2）愿意奉献的敢于“自命为师”的人难找，都谦虚的很。我认为，目前情况下，“只是为了别人”很难组织下去。如果利用QQ群的功能，我尽管是加入了近20个，但是我感觉群里边并不一定“志同道合”，多数是传播些笑话和小道消息。难得能够组织起一些有深度的主题。更重要的是，大家都是抱着“学习”的态度，都不愿意将自己的思考奉献出来，所以交流多流于形式，泛泛的。不管怎么说，这种专题相对固定的联系方式，应该是一种方向，特别是在网络技术条件下。为此，我决定将我的个人群“丹崖随缘212756419”开放（请实名申请——报上刊名和姓名——非编辑勿扰，资深编辑就免了吧？），主题定位于编辑出版研究，已经加入群的朋友不喜欢可以退出。新加入者，必须以这样的主题为目的。加入后长期不发言——两个月都不吭声或者多次发布与主题无关的内容，自动让出名额退出。以此，作为同道中人的联络园地！

【赵老师：您好，武夷山学习很高兴能见到你并听到你的讲课，你讲的课对我们来说都是些非常实用内容，我仔细观察了一下，学员们都很爱听，我也受益匪浅，以后有机会我会争取去再听你的课。我这里有两个选题：研究生论文撰写和刊后审读机制（笔者简化）。想听一听赵老师对这两个选题的意见，希望赵老师能指教。】

谢谢你的首肯，能为别人解惑是我的努力目标，我自我确定在论文写作包括编辑论文写作方面继续研究下去，有机会将出版的《科研论文写作新解》再版一下。关于你的两个选题，我感觉都不太好。

（1）论文论文撰写常见问题分析，属于论文写作方面，对工作有指导价值，编辑也应该研究这个问题，这样才能指导作者，提高编辑的地位，但是这方面的文章发表起来比较困难，读者对象不好确定。如果是给编辑阅读，不好写。如果给作者阅读，期刊不多。如果在《中国研究生》之类期刊发表，需要通俗、可读。我在《中国研究生》自由投稿了两篇，都不算是论文。

（2）第二个题目，内部审读，如何写出新意有些难。如果有新的做法并具有一般的指导意义则可以，且不要局限在学校，应该上升为一般学术期刊。同时，还需要语言表达的水平来弥补选题“一般”的不足。如果主要集中在学术评价方面，可以上升为“学术评价”——期刊评价——将内部审读的方面和数据结合以来，也许是一个方向，以便指导前端的审稿和录用工作。