教师节快到了，发现网上突然多了许多关于教师节送礼的相关信息和讨论，适逢国庆中秋将至，此类信息与遏制节日送礼的歪风、集中开展以“禁止收受学生家长的礼物、礼品、礼金”为主要内容的专项行动、纠治教育行业的不正之风等等信息联系起来，感觉教师节真的有点变味，仿佛成了对教师讨伐的一个日子。其实无论是否教师节，学生与教师的关系怎么也算是最密切关系的几组之一了，又哪能完全没有送礼之类的事情发生呢？不觉回忆起女儿从幼儿园开始的那些送礼的经历，其实蛮有意思的。

        说是女儿送礼，她没有收入，还不等于是家长送礼吗？但说实在的，我还从来没有以家长身份出面给女儿的任何老师送过礼。我这个人对许多所谓“惯例”或“行规”之类不太了解，一直信奉君子之交淡如水的朋友之道，人情往来上比较迟钝。不过印象中，女儿从幼儿园到小学期间，每年的教师节都给老师送“礼物”的。第一次是到幼儿园门口，看见许多家长都拿着花进去，才猛然想起是教师节，问女儿：教师节想不想给老师送一束鲜花？女儿大声说：要，当然要！于是和她一起到花店，由她亲自挑选了鲜花扎好，并选了一张卡片，那天我没到幼儿园里面去，让她自己拿着花和卡片进去自己去送给老师。晚上回家女儿告诉我，老师收到的花太多了，根本拿不了，都放在教室了，于是对女儿说：下次我们不送花了，送点更有意义的礼物。第二年的礼物女儿早早的便开始准备，恰好她在幼儿园学习了手工，那年她精心挑选了一些树叶，早早的夹在书本里，自己制作了一张树叶画的手工作品送给老师，我还记得那画是几只跳舞的天鹅。回家后女儿很高兴地告诉我：老师说她的礼物是今年老师收到的所有礼物中最喜欢的一个！记得还曾经送过自己种的吊兰和自己养的小乌龟，那小乌龟一直放在幼儿园的教室里，女儿上小学后那小乌龟还随老师一起搬到新的教室去了。一次去幼儿园看以前的老师，回来告诉我：我的小乌龟还在呢！

         直到女儿上小学后，有一次与一个同事聊天，说起学校老师的事情，同事告诉我：她每年都给老师送消费卡的，开学初或节假日，每次数百，每年也有千余，而且告诉我，据她了解，大多数家长都是这么送的。当时自己真是吃惊不小，但感觉女儿也没因为不送这样的礼而被老师忽视啊，是否自己真的OUT了？其实我也是按自己的理解去想这个问题的，还与同事说：要我的话，不会因为某个学生送了礼而对他有所照顾，更不会因为某个学生没送礼而刁难他。结果被取笑说我是以君子之心度小人之腹，当时的感觉无法形容。但因为有了这样的聊天，自己感觉心里便有了一些纠结，以后是否需要给老师送这样的“礼”呢？后在某个与女儿交流的时候自己假装是顺便问她：知不知道有同学的父母给老师送东西和消费卡的？没想到女儿很干脆的说：有啊，她知道谁谁谁的妈妈送过消费卡的。这也是自己没想到的，本来是想用这个话题引到是否需要送礼的讨论中去的，便顺势问女儿：那你觉得妈妈是不是也要给老师送点什么？女儿回答：不用！送了礼的那些同学老师也没有对他们特别好，没送礼，但只要表现好老师还是很喜欢的！还很不屑地说：那些送礼的同学家长其实是对自己没信心，我就相信自己不送礼老师也会对我好！这次谈话让我对女儿刮目相看，而且以后也没再为送礼的事情纠结过。

        从女儿小学开始，我便把给老师送礼的事情全权交给女儿自己了，说好买礼物的钱从她自己的零花钱中出，如果因为礼物让零花钱超支了，可以根据情况给予适当补贴。其实女儿大多都是买一些不贵的礼物，也有自己动手制作的，还有几个同学一起买了礼物送老师的，而且不限于教师节，妇女节、生日等也会有礼物，也有老师送给她的礼物。女儿很幸运，她小学的老师是个特别好的老师，从小学一年级开始便当他们的班主任，一直带到他们毕业，与他们班学生的感情真的是很深，为了他们推迟了结婚和怀孕的时间。所以女儿给她的老师送过两次略重的礼，一次是老师结婚，一次是老师生宝宝。老师结婚是在他们小学毕业前的那一年，请他们全班同学一起去饭店吃了婚宴，而且那次是专门吩咐不收红包，女儿很精心地去挑选了礼物，好像是一个装饰品。她老师生宝宝的时候女儿已经读初中了，与同学说好一起去看老师，还问我买什么东西好。我告诉她，真正用得到的是尿不湿、奶粉或婴儿服装，当然也可以送中看不中用的鲜花之类的。结果她们几个女生果然各买了这些东西当礼物，女儿选了奶粉。记得当时正好是奶粉查出有问题的时候，而且就在女儿去看老师的前一天公布了问题奶粉的新闻。得知她买了奶粉我赶紧问是什么牌子的，真的担心别买了问题奶粉去送老师。女儿告诉我：她看到新闻也很担心，特意查了那些品牌，她买的是多美滋，不在问题奶粉的名单里。

        我感觉从女儿给老师送礼的这些事情中，其实她应该学到了很多。礼物也是一种情感表达和交流的媒介，不把它当功利性的东西，通过送礼、收礼，她能学会表达对老师和同学的情谊，也能感受到来自他们的爱，应该是一件很美好的事情。