十多年前，一所工科大学里的文科系主任退休了。他的退休，让我们都很惊讶。因为他刚到60岁。那阵子，对退休年龄还没有特别严格的要求。特别是一个系主任，多干两年是再正常不过的事了。而且，这位系主任，身体特别好，基本没什么病，而且长相也年轻，根本不像60岁的人，看上去顶多也就不到50的样子。

因为工科大学的这类文科系，一般不受校领导的重视。主要原因是，那个时候，各个高校的日子都不好过，学校要求好多系都自己创收。这时，创收的方式五花八门。工科系一般手头都有项目，好点的有纵向的，差点的也有横向的。再不济也能办专科班、夜大班。而文科系没有课题项目，只能靠办班挣辛苦钱。当时，这位系主任也有自己的想法，也希望自己的系能有新的发展。为此，他给学校打过报告，提出自己的构想，希望学校支持。

但是，报告递上去很久，没有任何回音。至于为什么没有回音，没有人知道。有人就问这位系主任，你怎么不问问校领导？系主任回答，我不为五斗米折腰。

估计这位系主任在校领导那儿没少受气。这也不能都怪校领导。那会儿大家日子都不好过，校领导也为经费的事折腾得焦头烂额。一个文科系，本身就弄不来项目，或者费老劲弄来一个半个项目，也没多少钱。所以要让当时的校领导很重视一个文科系，也不太现实。

不过，话又说回来，日子不好过，但也不是不能过。系主任打了报告上去，没有回音，自己这儿也没下文了，那校领导就更不拿你当回事了。因为你没有后续的动作，校领导就会认为你的报告可有可无，不搭理你也没有太大的问题。

系主任的心理也不难理解。我打报告是为工作，不是为我个人的利益。作为校领导，就应该通盘考虑，我打了报告，你理应回复。你不回复，就是你不重视我的工作。你不重视我这一块，我也没有必要上赶着求你去。这就是这位系主任不为五斗米折腰说法的来历。

看来，这位系主任的身上，传统文人的气息还是比较浓厚的。不过，这里用的似乎不是地方。如果是因为个人的利益，用不为五斗米折腰的说法也许还过得去。但是如果是为一个学科，一个专业的发展，这样说的结果只能是于事无补。现代社会，什么都得讲个争取。俗话说，会哭的孩子有奶吃。这话有贬义的一面，但也不能说都是贬义。对于当领导的来说，如果下属会折腾，会闹腾，就满足下属的各种要求，而不管这种要求是否合理，这样的领导是无原则的，这是贬义的一面。对于下属来说，正当的要求，如果不争取，没有人会施舍给你，这就是褒义的一面。作为领导，不说日理万机，也有千机、百机，怎么可能要求领导能够面面俱到？所以，下属的争取是非常必要的。

在现代社会里，清高是分场合的。在各种非法诱惑面前，保持一定的清高是必要的。但是在做事方面，特别是争取上级领导的理解和支持方面，所谓的清高就没有必要了，而且清寒会误事。咱们做事都先想明白了，我们要达到什么样的目的。为了这样一个目的，我们必须尽我们最大的努力，完成我们的使命。为此，向上级领导争取理解和支持是很必要的。在这个方面，不需要拍马屁，不需要行贿，不需要低三下四，只是据理力争。你说的次数多了，领导的印象也会加深了，到了最后，不可能完全不考虑你的情况。最后的结果一定和你只写报告是有区别的。

不为五斗米折腰，只是说，不要只为个人的利益而失去自己的气节。在争取上级领导的理解和支持上，不是为了个人的利益，而是为了更大的人民的利益，社会的利益，国家的利益，在这种情况下，暂时得不到上级领导的理解是完全可能的。但是为了这样一个事业，需要不厌其烦地去努力、去争取。很多也正是通过这样的争取最后达到成功。当然，成功的因素并不只依靠这一条，但这一项也是很重要，不可缺少的。

这倒不是说，那个系主任过于迂腐，每个人都有每个人的环境，也都有每个人的想法。他可能认为，我是为了工作，为什么要低三下四去巴结领导？你领导不重视我的工作，是你领导的不对，不是我的问题。将来你领导是要为这样的失误承担责任的。这种想法也不能说全无道理。只是道理归道理，不解决问题。所以，换做我，是不会这么做的。

不过，在今天，我们是不是还需要真正的不为五斗米折腰的精神？我们今天还有多少人仍然具备不为五斗米折腰的精神？有那么一些人，为了那么点个人的利益，无所不用其极，什么事都能做出来，何况折腰乎？