Translation and Interpretation--Some Thoughts

近几天参加Symposium，客串consecutive interpretation，自然少不了要思考一番啦，看看有没有什么真知灼见之类的。虽然真知不一定常有，怎么说也得整出点儿灼见来烧一会儿自己的大脑吧！争取烧出点儿进步来。咱们来看看有什么吧。

两条向量的路是必走的，缺一，实际上就是缺陷：

Sound (English):Sense (English)::Sense (Chinese):Sound (Chinese)

Sound (Chinese):Sense (Chinese)::Sense (English):Sound (English)

很明显，这两条路的方向是相反的，南辕北辙，或者北辕南辙，也不对，南北是有终点的，有限点，真到了那里就只能反向了，且以地球越来越平滑，就像某些大脑一样平滑，为参照物，则头朝下脚朝上总是不舒服的。因此，不如说，东辕西辙，或者西辕东辙，还有机会回到原点，且不用太费劲。另外，总是站在一个纬线上，起伏也不大，容易多啦。

口译的难点，恐怕先要算数字了。中国的老祖宗当年根本就不管国际接轨的事情。这也难怪，当年也没听说过有几个“外国”， 七国全都是中国，彼此通语，通文。其他的全都是“蛮夷”住在“不毛之地”外加“茹毛饮血”的家伙们，跟他们，甚至是牠们，接什么轨呢？见牠的鬼去好啦！

英文数字发展至今，三位一体。而英文的所谓“位”不过是“手指头”而已。想当年古代外国贵族打赌，大不过三，不是只长了三只手指头，而是过三就算不过帐啦。估计当时不是用手指头，而是用手直接计算的，只有两只手，估计当时还不会算脚，于是乎，三，就整不明白了！

如今的英文，三个手指头为thousand，再来三个，million，再来三个，billion，这样两只手还剩一个指头呢。到了汉语了，四位一体，很可能手足并用，来个“万字”，再来四个，“亿”。再大了，什么“兆”，“京”，就更糊涂了。况且这个3跟4可是互质的，LCM是12，再玩儿一个是24。就算12，已经超过全世界活人总数了，太难啦，一点儿都不简单。

回到口译，包括翻译，总有遗漏，这还不算，翻译是永远达不到原文的水平的，除非原文根本就没有水平！

试想Einstein老人家当年德文奋笔疾书，写下了Relativity，这可不能也不敢胡说八道，有一本的书名就是他老人家亲笔用英文写的。黔无驴，有好事者，不是，有后人，翻译成了中文。自然，那位翻译家也好，翻译匠也好，一群也好，就算是Einstein老人家的关门弟子，也不可能当其时就达到Einstein老人家的水平，那么，其翻译出来的中文就更达不到啦。而阅读了那些翻译自德文的中文的读者，其水平恐怕更要低一个档次，级别不够的，只能希望这个档次不是以10为底的对数关系还好！

于是乎，有些个雄心雌心，野心家心，等等不论什么心的，读了翻译自德文的中文，学了一过，乃至百学不厌，反复学习中文版本，仍然自认为不过瘾。又费尽心机，学习了德文。然后，自然是使用脱裤子放屁法，用德文重新复读Einstein老先生的德文原作，尽管阅读时那个叫做大脑的玩意儿，仍然主要在“不思维德文”，达到“不用德文理解”的水平，也满世界的吹呼，好不容易研究明白“老爱”先生啦！哈哈。

最新几天的报道，发现Einstein老先生的corpus callosum比很多人的都大，这才是天才genius。那些个翻译，难道能达到吗？哈哈。

这样的很多。更有甚者，居然大吹特吹什么居然找到了早些年原来翻译的错误，可是了不起啦！

既然读了翻译达不到原文的水平，那么，学外文读翻译干什么呢？比如小金博士的“做梦”，学英文的广大华人多少都读过英文的，可是基本读不懂，于是就去读中文翻译啦。这绝对是降低水平！前文说了，翻译出来的中文达不到原文的水平！

什么是达到原文水平呢？只有一个，那就是，根本就没读过“做梦”，也没读过I Have a Dream!。但是，孤身一人，坐在那里奋笔疾书，居然能写出来比小金博士的“做梦”更高明的英文“做梦”，才算达到了原文的水平！

想要达到那个水平，别说是读中文翻译了，就算是把小金博士的英文原文倒背如流，也达不到！而且，那些个能倒背如流的，就连小金博士的水平，都达不到！

学那个达不到的东西，干什么呢？还需要借助中文学，借助低级的，不是中文低级，而是翻译自英文的中文跟原文比低级，级别不够，达不到原文级别。不但级别不到，中文，英文，风马牛不相及，彼此根本就帮不上忙！

读外文名著，达不到那个外文水平的。写外文名著，直接用外文写，才可能达到那个外文水平。看外语大片，达不到那个外语水平的。演外语大片，直接用外语演，才可能达到那个外语水平。读英文，用中文理解，绝对达不到那个英文水平。读中文，更达不到任何英文水平！很多读中文的，就连中文的水平都达不到，读翻译自英文的中文，英文能达到什么呢？哈哈。

回到口译。那不是声音的输入输出转换，而是意义的转换。只知道中文意义，中文的意义可是中文的，没用；只知道英文意义，英文的意义也是英文的，也没用。不但要知道中文的意义，而且是纯中文的，还有知道英文的意义，而且是纯英文的，还需要知道某种程度的对应关系，才能翻译！而且，是双向翻译！

那些个学了10年英文的，学了12年英文的，包括后来又出了国四年，六年，八年的，有多少知道英文的英文意义呢？又有多少教英文的，用英文来教英文的英文意义呢？哈哈。根本就不教，难道是希望那些个拼命学的，学会英文吗？

这就是学不明白英文的一个关键啦。岂止是学不明白，根本就没打算教你，你们，明白！

进步提高。