亦师亦友——关于“老师”的杂想

每个人的成长过程中都会有自己的老师。即便你没有上过私塾或学堂，孔子有曰“三人行必有我师焉”，还有人说“父母是孩子的第一任老师”，总之一句话，老师是必须的。

不管是否有人认为现在的“教师节”助长了一些本不该有的风气，我从心底里非常感激有这么一个日子的存在。在这个日子，忙碌的我们，会适当梳理一下头绪，回忆一下曾经在我们求学或生活过程中遇到的老师。尽管随着星移斗转，一刻不停脚步的我们疏于与他们的联系，在静下来的时候，还是会把过往的一些场景一幕幕在眼前播放。

父母亲称作第一任老师是名符其实的，尤其是对于我们这些70后80初生活在小县城的孩子来说。我们小的时候不像现在，不管农村城市，很少有外出打工的，孩子有很多的时间与父母亲呆在一起。我的个性应该说很大程度上继承了父母亲的一些特征。“三岁看大，七岁看老”，虽然不绝对，但影响是很深的。直到大学的时候，见的世面多了，也读了一些所谓的“心灵鸡汤”的书籍后，自己才进行了一下微小的调整，或者说尽量克服了一下比较突出的一些问题，让自己朝着远远的看不到边际的完美目标更近一步。

不记得在中学阶段是否写过关于老师的一些作文，反正近十年来是没有写过的。每每与人提及博士学历，对方常要算算我都读了多少年的书。这段22年的光阴相对我至今度过的所有日日夜夜而言占据了相当大的比重。估计，教授过我课程的老师数量应该达到好几百人。当时老师们的模样我还记在心中，经过了岁月的洗涤，他们也会变老，如果在马路上遇到了，有可能一时间辨认不出来。还有一些老师的名字我也忘记了，需要在同学聚会的时候重新提及的时候才能从大脑记忆深处调出。

我的第一位老师是在乡下上幼儿园时的一个女老师。那时候，我们没有固定的教室，孩子们每天就带着一张小板凳，在村里的大戏台上上课。我记得她非常心灵手巧，经常教我们折纸等一些游戏。我的正规教育的结束是在中国科学院。我的导师给予了我无限的理解。他对我的评价，让我无比动容，他不止一次说过我是有内秀的。无论我是否具有他所赞誉的特质，至少让我在面对困难的时候，多了一份力量，也倍受鼓舞。猜想，他今天手机的短信一定是响个不停，他还要一一回复。在此，我在我的博客上，向他致以深深的感激和祝福：愿您福泽绵长。希望您能够看到。同时，也祝愿在我的求学历程中遇到的所有的亲爱的老师们，你们身体康泰，生活幸福。

有一些好朋友，他们的确也是我人生的导师。正是怀着向他们看齐的信念，让我一步步地走出了困境。我们年龄相仿佛，你们能完美地展现自我，我经过努力也终究可以实现吧。

博士毕业的时候，曾经有外地高校抛来了橄榄枝，但我没有舍得离开这个住了5年的城市。原以为这辈子可能与教师无缘了。就在刚才，接到了一个研究生的短信，祝愿我教师节快乐。我所在的研究所支持了一个研究生项目计划，我担任了其中4个研究生的课题联络人。工作任务就是在课题研究过程中，与他们保持密切沟通，以确保课题在大方向上不会出现偏差，并帮助他们能顺利把课题开展下去。我是老师吗？我内心掀起了一点波澜，有点兴奋，也有点快乐。毕竟，那位研究生用她的方式表达了对我工作的肯定。同学，能够对你有所帮助，我内心是高兴的。

在科学网上，博友之间也常常称“老师”。我想，这里的老师，更多的是对朋友的敬重。

“老师”，在我的词典里，亦师亦友。