“落榜”后的自救

1983年4月底，我没有收到任何信息，以为考研录取无望。因为当时的研究招生制度中，没有调剂一说，也不知道什么时候结束，更没有全国的统一分数线。考生没有收到复试通知，就意味着名落孙山。不过，我心有不甘，只好做“垂死挣扎”， 孤注一掷博一下，总不能坐以待毙（《管子·参患》）。

正好读到朱九思(1916年2月20日——2015年6月13日)院长的一篇文章，遂立即写信讲了我的情况，明确表示，希望能转投华中工学院，其实，我也不知道他们是不是有名额。我只是“无知者无畏”。很快就有回音了，华中工学院的邹珊刚（1936年--）老师受朱校长的委托亲赴常州，打电话给厂里，通知我到常州白荡宾馆接受考察，邹珊刚老师正在白荡宾馆开一个百科全书定稿会议。经过邹珊刚老师的面试，华中工学院准备录取我，并设法从南京工学院调出我的研究生考试成绩与报考资料。我的“自救”似乎有了一线生机，柳暗即将花明。 

5月份，我的补录复试通知来了。那一年，我报考的南京工学院的那个研究生项目招生指标是2人。当时规定，只能通知两位考生前来面试，没有现在1:1.2复试比例。经过面试，录取了一个400分的考生，淘汰了390分的考生，研究生项目的负责人，萧老师严重不满意那位390分的考生。作为仅320分、且各门考分都过了60分的我，被幸运地递补上来。这是萧老师力排众议的结果，他坚持“你缺勿滥”的原则。现在的录取体制很难允许刷掉高分考生，而让低分考生入闱。几乎不会有指导教授，如此自主决策。这样，一定会遭到“落榜考生”维权投诉，肯定其中什么不可告人的“猫腻”。

我的面试，满足了面试考生所能达到的所有条件：专业素养，研究经历，学习计划，回答问题。在所有评委比较满意的情况下，我顺利被录取（ 叶明：灯光，在隧道的尽头，《新三届》，2020-04-17）。

拿到南京工学院录取通知书后，我立即给华中工学院朱九思书记写信，报告录取的情况，诚挚感谢朱院长对一个普通青年学生的关怀。如果在今天，满脑子都是排名与收入的大学校长，谁会关心一个未成谋面的普通青年学子的读研请求？写再多的求助信，基本都是扔进垃圾桶。要不就是被那些冷漠的秘书，截留在手里；没有一点金钱或其他贿赂，绝不会递上去，致使寒门学子欲哭无泪、报国无门。

1986年，临近我研究生毕业时，华中工学院（是不是朱九思院长，我不知道）还记惦记着我出路与前途，派专业老师亲临寒舍，力邀我加盟该校。因我准备投奔国家科委的科学技术促进发展研究中心，只能谢绝了他们的盛情邀约。

如此温度，如此情深的大学，还有如此可敬的书记，现在还会有吗？

2013年，我去武汉光电国家实验室（筹）开会，专程去华中科技大学校园里，向朱校长的塑像致以“遥远的敬礼！” 我心中默念，收到了您的诚意，感谢您的关爱。无论过去了多久，我都会牢记您的期望！

当头一“棒”的威胁

1983年9月终于如愿以偿，来到南京工学院攻读研究生学位。入学报到时，我按照录取通知书上的要求，提交了户口与粮油的迁移证明与工资证明。南京工学院学院研究生科的工作人员朱志明，给了我当头一“棒”，坚决要我回原单位，拿回原单位的劳资科签发的工资转移单；断然宣布，没有劳资科签发工资转移单就算“手续不全，不能办理入学手续”。

我当然严词拒绝了。当时，我在办理迁移手续时，详细问过劳资科的负责同志，她解释说，户口与粮油是属于政府给予的社会福利，可以从厂里转移到学校；但是，工资是你的劳动报酬，需要视你的劳动表现给予评定，才能发放。所以，工资不可以转移。由我们劳资部门开出证明，并与你的档案结合起来，可以证明你是全国统一分配的、并领取大学生毕业后的转正工资。

另外，明天就要上课了，我没有时间再回去办理；再回去，厂里也不会给我办的；他们已经说的很清楚了，已经没有什么活动的空间。我言辞拒绝了朱志明的“无理要求”，我看他还能敢冒天下之大不韪，扼杀掉我的入学资格？我还不信他有那么大的能耐？

当年，离开插队的农村，邻村有个算命的盲人，曾对我的未来做过富有哲理的预测：“在未来的道路上，必有贵人相助，也有小人挡道。”

在那个时代，像我这样的已经工作后再考上研究生的，可以按月领取原工资额数的90%，作为生活补助；读研究生的年限是计入连续工龄的。当月，我就领到了48.6元的生活补助。

我不知道，朱志明为什么那么为难我，他也曾是插队知青，招工上来去了中国科学院紫金山天文台，后考上南京工学院的大专班，毕业后留校工作。若干年后，他在主动参与招商引资过程中，向外商提供了不可以提供的信息，算是“泄漏国家机密”，被叛5年徒刑。那就当然被除名，离开了学校。出狱后，有研究生院的老师在下关白云亭菜场看见他在卖鱼。最近，我在一个公园里见到他一家陪年迈的父亲悠闲地游览休闲。

接踵而来的是第二“棒”。入学后不久，萧老师布置过一篇命题作文《论反思感》（800字），在课堂上当场完成，以此考察研究生的悟性与文笔。我曾经背诵过的经典英文散文《培根论人生》的笔调，模仿它流畅的文笔、逼真的描述、详细的刻画，一挥而就，通篇不见“反思”一词，处处隐喻反思的在人们思想情绪上引起的反应。我自鸣得意，以为一定会萧老师的赞誉。

萧老师在充分肯定我把握短文要旨，文字优美、有哲学洞见等优点之后，严肃批评了我几百字中的几个错别字，必须彻底消灭错别字！

萧老师告诫我们，南京大学有位中文系教授，在指导研究生的读书笔记中，凡是发现一个错别字，就用红笔打一个大“×”，有一寸长，小了怕看不见。对一位多次重复出现相同的错别字的，就劝其退了学。这位严格认真的教授就是我们金陵中学三十年代的老学长程千帆(1913.9.21-2000.6.3)，也是我中学老师宋家淇在金陵大学中文系的同窗好友。

鉴于我是初次犯错，萧老师说，现在是口头宽大警告，下次就要组织严格处理了。