一，容中尔甲的零分

 

很多人去过九寨沟，知道那里有一个唱《高原红》的藏族歌手容中尔甲以及他创办的原生态大型歌舞剧《藏迷》。很少人知道，容中尔甲是他那个藏族寨子里第一个考大学校的学生(阿坝师范高等专科学校，中文系，1987级)，不过没有拿到毕业证。

毕业的那一年，学校指定他去参加全国性的首届卡拉OK大奖赛而耽误了一门课的考试。学校给任课教授讲，容中尔甲的情况比较特殊，你给他补考了吧。那个老教授说，你是学唱歌还是来读书的? 不行，零分! 学校因此无法发放毕业证。由于没有毕业证，大学之后被打回原籍，当了三年初中老师。

1998年容中尔甲获得中央电视台青歌赛银奖，名声日隆。估计阿坝师范高等专科学校还是给他补发了一个毕业证，参见我校优秀校友容中尔甲探访母校。

 

教授可否坚持原则不给他补考机会? 可以不给! 不过如果是我，肯定会给!

学校是否要给有特殊爱好的学生以成长机会? 应该!

 

我不喜欢容中尔甲的歌，尽管热情充分足够，但是音乐深度不够，嗓音也过于卡拉OK．当然，很多人喜欢他! 这就够了!

 

二，湖南大学一位学生的零分

 

湖南大学补考基本上都安排在第二学期的开始。上学期四位学生《热力学与统计物理》考试不及格，本学期第一周补考。有位学生零分。之后，这位学生给我写了一封信：

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刘老师：您好!

我是10级应用物理2班的Mauro。这次补考我没有做一道题，我背下了答案，但是我并不想写上去，我真正的是想要学习到知识。我在以前的两年时间已经有三门重修了，我打算考研，我知道这样会影响到前途，所以请问老师能否让我通过这次补考，让我有充分的时间去准备研究生考试?

Mauro

2013年3月3日

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Mauro交上来的并不是白卷，而是三个段落的长短句。

 

其一：

你有教师资格证，算个屁啊?

 

其二：

我不需要得到大多数人的承认

哪怕只有一个人

只要你是一位好老师

你承认我就够了

我做的梦够多了，

接下来就是用一辈子的时间去实现。

 

其三：

我永远都会记得今天，

面对这样一张试卷，

我无法下手答题

我不会，是真的

来到这里，本想着能真正地学到东西，

可事与愿违

都说学习是靠自己的

……

好，你们都说要自己学习

那行，我学

让你们这群庸人

自己高傲去吧

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这个学生不能成材? 他不值得湖南大学的一张毕业证?

 

三，大学对学生要宽容

 

俞敏洪北大考试不及格的故事广为流传。他很幸运，碰到了一位很好的老师,拿到了北大的毕业证。

“我的英国文学史的老师罗经国教授，我在北大最后一年由于心情不好，导致考试不及格。我找到罗教授说：“这门课如果我不及格就毕不了业。” 罗教授说：“我可以给你一个及格的分数，但是请你记住了，未来你一定要做出值得我给你分数的事业。”所以，北大老师的宽容、学识、奔放、自由，让我们真正能够成为北大的学生，真正能够得到北大的精神。”

美国大学帮助学生成材的例子。这也是一个老故事。

2004年前后，美国一所名校物理系接受了约二十名国际学生作为研究生。这些学生下飞机不久，该系就对他们进行了博士资格考试。告诉这些新生们这只是一次不必当真的考试，但通过者则不必参加一年后的开始的博士资格考试。通过者仅有一位。他来自南京一所著名高校，立即成了该校教授眼中的“娇子”，争相纳入门中。少年自己选了一位电镜方向的导师。

后来的发展出乎物理系所有教授的意料。尽管助教工作很出色，几乎没有不会的习题，但在研究小组中研究工作总也进不了状态。在研究小组热火朝天的气氛中，他居然三年都产生不了新想法。导师很着急，但也很负责。在第三年末，导师找了一位电子工程系的教授联合培养，商量安排一个体力大于智力的博士论文题目，勉强进入了博士论文阶段。现在已经毕业了。

 

四，大学请给任何学术爱好的学生以足够的专业指导

 

我相信，都能考出八十分以上的课程不可能培养出人才。不管你是主动还是被动，你选了我的课程，只能按我的要求来学习!

 

同时，每位教授要有能力代表一个专业或者学科方向，有能力评价一个本科方向的基本专业知识，有能力指导在自己研究领域或者相关领域的本科生。例如我的专业是理论物理，尽管湖南大学没有物理专业，但是还是有很多学生喜欢物理，甚至理论物理。多年来，我一直义务指导这些学生学习并为其学习过的课程进行专业的评估，效果很不错。大学，特别是“985”大学，也应该充分发挥每位教授的办学积极性，给每个爱好不凡的大学生以顺利成长的机会。

 

应该向学校教务部门呼吁：施行课程替代政策。对同一位学生，可以有最多两门专业或者专业基础课程不良，容许他选择其他学分相同的课程进行课程替代；学校课程表中没有的课程，学校可以组织3位教授考核认可。

我希望，我的那位不及格学生，最终能拿到湖南大学的毕业证。

我相信他值得。

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延展阅读

1，陈安，【零分录取与考试零分】教授在分数上有多大权力？

其实，全慧的意思是这样的，可为什么大家都愿意误读呢

2，张海霞，拒绝放水：不能纵容零分学生！ 

3，陈丹阳，普通零分是零分，文艺零分是控诉？

4，吕喆，全慧兄，您可别被“铁生同学”给忽悠了！ 

5，郑小康，“对零分的不宽容”和“考零分的权力”，  

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