王运武  王藤藤 

摘 要：人类社会迈向数智时代，全球加快数字化转型。当前，全球数字经济呈现蓬勃发展态势，世界主要国家已实施了数字经济和数字教育发展战略。数字经济重塑产业格局，数字产业正在成为第四产业，改变了传统三大产业格局。数字教育经济形态包括数字教育产业、教育产业数字化、数字化教育治理和教育数据价值化。教育数字化转型和数字教育产业化催生数字教育产业生态链，并成为推动数字经济发展的根本支撑力量。数字教育产业生态链需要数字教育产业系统各构成要素高效配合，并发挥协同效应。尽管数字教育产业政策日趋完善，市场规模日益扩大，但是仍存在治理难度大、未能较好满足市场需求、市场不规范、产品同质化严重、泄漏个人隐私与危害数据安全风险、研究较为薄弱等六大现实困境。因此，必须优先发展数字教育产业，加强监管与治理，实现数字教育治理体系和治理能力现代化，增强数字教育行业自律，加强数字教育产品的教育属性和公益属性，提升数字教育产品竞争力，打造一批具有国际竞争力的独角兽企业，超前谋划数字教育产业发展。

关键词：数字经济 数字化转型 数字产业 第四产业 数字教育“双减”政策

作者简介：王运武，教育技术学博士，江苏师范大学智慧教育学院教授，江苏省教育信息化工程技术研究中心副主任，硕士研究生导师。王藤藤，江苏师范大学智慧教育学院硕士研究生。

详见：王运武,王藤藤.数字经济视域中的数字教育产业转型升级[J].阅江学刊:1-11 （网络首发）