人工智能创作物何以变革教育
——基于 ChatGPT 类人工智能的理性思考   

【摘要】人类正在步入智能时代和算法时代，生成式人工智能正在悄然变革着人类的学习、工作和生活。当前，社会各界对 ChatGPT 持有多元化的观点和态度，加强了对生成式人工智能的监管。从技术哲学和创新扩散视野分析 ChatGPT，有利于分析其本质，更好地认识生成式人工智能能否取代人类大脑。随着生成式人工智能的发展，涌现了各种人工智能创作物。人工智能创作物在变革教育方面具有极大的潜能，人工智能创作物变革教育的路径呈现多样化特点。未来需要遵守人工智能创作物的应用原则，积极迎接、大力推进生成式人工智能的政策优势，以智能技术撬动教育创新与变革，重塑智慧教育新生态。

详见：王运武,周甜,邬亚楠.人工智能创作物何以变革教育——基于ChatGPT类人工智能的理性思考[J/OL].中国医学教育技术:1-9.

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