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背负期望：后果是什么？
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最近关于数学博士毕业时选择去中学教书的讨论很热烈。碰巧，我们课题组今天的组会是学生的主题演讲：背负期待。
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听着学生们或慷慨激昂，或娓娓动听，或条分缕析，或动人心弦的演讲，我自己也在想，是不是给学生们的期待和push太多？
作为导师，肯定是希望学生会成长。但学生怎样的成长才健康，这就是另一回事了。其实，导师和学生的关系一旦建立，那么这个系统最终会产出怎样的结果，其实已经不再是导师个人或者是学生个人的事了。事实上，这甚至不是导师和学生两个人之间的事，因为从来都有父母、朋友、人生经历、环境、体制等等数不清的影响因素。所以，学生离开科研去中学，并不是学生自私、没出息、压力过大，或者导师苛刻、期望过大、自我投射转移等等简单的原因就能概括的。它其实是整个社会、整个世界运转的结果。
在这里，本人并不是想替这个学生或者这位导师开脱。毕竟，每个人都有判断情况、选择处理方式的权力和责任。所以，本人在其中的影响是不可忽视的。但看待这个问题，却不能仅仅从一个或者两个角度去看。
其实，大家何必为了这个现象这么伤脑筋？爱因斯坦大学毕业之后去专利局做小职员的时候，不知他的老师们曾作何感想？但不管他们当时做过何感想，肯定没有人想到他日后会成为那么伟大的物理学家。
那么，我们为什么不能等一等，让时间和空间回答这个问题呢？
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