近年，有一批高校高度重视ESI信息服务，各自在进行探索与实践，并取得了较好成绩。笔者重点观察了“海洋大学”及“植物与动物科学”的相关情况。

    “海洋大学”入选爱思唯尔2023“中国高被引学者榜单”情况：中国海洋大学，共22位（其中海洋科学8位；水产6位。）；上海海洋大学，共4位（陈新军 水产；李家乐 水产；徐田军 水产；于飞 环境科学与工程）；广东海洋大学，共2位（李雁群 海洋科学；宋采 食品科学与工程）；浙江海洋大学，共3位（吴伟志 数学；高天翔 水产；严小军 水产）；大连海洋大学，共2位（宋林生 海洋科学；王玲玲 海洋科学）。上海海洋大学拥有水产、海洋科学、生物学、食品科学与工程等4个一级学科博士点；广东海洋大学拥有水产、食品科学与工程、海洋科学三个一级学科博士点；浙江海洋大学、大连海洋大学参与2024年的博士学位授予单位申报及一级学科博士学位授权点申报（两校均申报了水产、海洋科学）。

   2020年7月，广东海洋大学植物与动物科学(Plant&Animal Science)学科实现新突破,首次进入ESI全球排名前1%（2024 年3月，植物与动物科学，学科全球排名640，学科高校排名44，ESI百分比0.3571）。该校植物与动物科学已跻身千分之五学科之列。当前该校有4个学科进入ESI前1%学科（其它三个为；农业科学、工程学、环境科学和生态学）。早在2019年4月3日，“学校在湖光校区行政楼四楼会议室召开了“植物学与动物学”ESI学科提升推进会。校长潘新祥出席会议，会议由副校长谭北平主持，发展规划处、研究生院、科技处、人事处、水产学院、食品科技学院、农学院等单位的相关领导参加了会议。”（信息来源：广东海洋大学学科建设办公室.学校召开“植物学与动物学”ESI学科提升推进会.https://www.gdou.edu.cn/info/1091/1732.htm）围绕ESI学科进位学校曾出台“ESI学科提升计划实施方案”激励政策。

    2021年3月，大连海洋大学植物与动物科学(Plant&Animal Science)学科实现新突破,首次进入ESI全球排名前1%（2024 年3月，植物与动物科学，学科全球排名1048，学科高校排名68，ESI百分比0.5848）。该校植物与动物科学在向千分之五学科靠近。

    2021年5月，浙江海洋大学植物与动物科学(Plant&Animal Science)学科实现新突破,首次进入ESI全球排名前1%（2024 年3月，植物与动物科学，学科全球排名1143，学科高校排名75，ESI百分比0.6378）。之后，农业科学（2021年9月）、工程学（2022年11月）、化学（2024年3月）接连进入ESI前1%。浙江海洋大学曾参与2020年的博士学位授予单位申报及一级学科博士学位授权点申报。早在2018年8月该校制定了《浙江海洋大学申博工程2020行动纲要》，2022年该校调整“申博工程”工作机构并充实相关人员。浙江海洋大学围绕“申博工程“做了大量工作，在ESI学科进位方面卓有成效。浙江海洋大学ESI学科进位可谓硕果累累，2021年5月实现零的突破之后，3年内4个学科进入，且农业科学、植物学与动物学、工程学在朝千分之五学科靠近。

   依据2024年3月28日Incites数据，植物与动物科学国内高校排名情况为：中国海洋大学（12）；上海海洋大学（25）；广东海洋大学（44）；大连海洋大学（67）；浙江海洋大学（76）；江苏海洋大学（122，未进入ESI前1%）；海南热带海洋学院（317，未进入ESI前1%）。

   前述数据参考了“学科检测分析与情报服务系统”检索结果，仅供参考。比如“本机构学科总体分析”中的数据，与Incites数据库中的检索结果是一致的。“分支机构贡献“数据不一致。官方解释：分支机构数据来源于wos，和incites中检索的不大一致。当前的服务追求“精细化”，有出入时需要先弄清楚为什么，否则可能处于被动境地。因为相关数据，对于个人来说，很可能属于“利益攸关”。毋庸置疑，正确利用相关工具，可以为决策提供有益的参考借鉴。

    近年，图书馆方面在积极探索深层次信息服务，与学校高质量发展追求同向同行、同频共振。比如爱思唯尔“中国高被引学者” (Highly Cited Chinese Researchers) 榜单，图书馆方面在积极关注并提供信息服务（包含“科学普及”）。这样做的目的是服务学校发展目标及学者个人发展。虽然，目前我校尚无上榜者，但未来可期。途径之一，本校学者通过自身努力，心想事成；途径之二：已入选学者或具备入选潜力的学者以高层次人才引进方式实现突破。又如，所在高校图书馆在ESI信息服务方面亦已初见成效，期待“明天会更好”。